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老年大学班长工作总结

一、工作回顾与总结

(1)自担任老年大学班长以来，我始终秉持着服务宗旨，全心全意为广大老年学员提供优质的学习和生活服务。在过去的一年里，我组织开展了近30次各类学习活动，涉及文学、艺术、健康等多个领域。据统计，参与这些活动的学员人数超过500人次，有效丰富了学员们的精神文化生活。例如，在举办的“老年书法培训班”中，共有40位学员报名参加，通过系统培训，学员们的书法水平得到了显著提高，多位学员的作品在市老年书法比赛中获奖。

(2)在日常工作中，我注重班级管理，积极协调解决学员们在学习过程中遇到的问题。例如，针对部分学员反映的学习资料获取不便的问题，我主动联系学校图书馆，为学员们争取到了免费借阅资格。同时，我还建立了班级微信群，及时发布学习资料、活动通知等信息，确保每位学员都能及时了解相关信息。此外，我还定期组织学员座谈会，倾听学员心声，针对学员提出的意见和建议，不断优化班级管理和服务。

(3)为了提高学员们的学习兴趣，我创新性地引入了线上线下相结合的教学模式。线上，我们建立了学习交流平台，学员们可以随时在线学习，分享学习心得；线下，我们定期举办专题讲座、实践活动等，让学员们能够在实际操作中提升技能。在上一季度，我们成功举办了“老年摄影技巧”讲座，邀请了专业摄影师进行授课，吸引了100多位学员参加。通过这次活动，学员们不仅学到了实用的摄影技巧，还增进了彼此间的交流与友谊。

二、主要成绩与亮点

(1)在过去的一年里，老年大学班级管理工作取得了显著成绩，主要体现在以下几个方面。首先，班级学习氛围浓厚，学员参与度极高。通过组织各类活动，如诗词朗诵比赛、书画展览等，激发了学员的学习热情，使他们在愉悦的氛围中提升自我。其次，班级凝聚力显著增强。通过举办团队建设活动，如户外徒步、社区公益活动等，学员们之间的友谊日益深厚，班级整体团结协作精神得到提升。最后，班级管理水平得到上级部门的认可，多次获得“优秀班级”荣誉称号。

(2)在课程设置方面，我们注重课程内容的实用性和多样性。开设了包括养生保健、电脑基础、摄影技巧等在内的多个课程，满足了不同学员的学习需求。特别是在养生保健课程中，我们邀请了专业医生授课，使学员们掌握了实用的养生知识，提高了健康意识。此外，我们还与社区医院合作，定期举办健康讲座和义诊活动，让学员们在家门口就能享受到专业的医疗服务。这些举措得到了学员们的一致好评。

(3)在班级文化建设方面，我们积极开展各类文化活动，如传统节日庆祝、文艺汇演等，丰富了学员们的精神生活。特别是在去年的春节联欢晚会上，我们组织学员们自编自导自演了一场精彩的文艺节目，展示了老年学员的风采。此外，我们还定期举办知识竞赛、书法比赛等活动，提高了学员们的综合素质。这些文化活动的开展，不仅增强了班级的凝聚力，也为老年学员提供了一个展示自我的平台。

三、存在问题与改进措施

(1)尽管在过去的一年中取得了显著成绩，但也存在一些问题。首先，部分课程报名人数不足，导致课程资源未能充分利用。例如，在秋季学期，舞蹈课程的报名人数仅为20人，而开设的班级容量为30人，造成了资源浪费。其次，部分学员在学习过程中反映，课程内容更新较慢，未能紧跟时代发展。以计算机课程为例，部分学员表示教材内容与实际操作存在较大差距。

(2)针对这些问题，我们计划采取以下改进措施。首先，我们将对课程设置进行调整，增加热门课程，如智能手机使用技巧、网络安全知识等，以吸引更多学员报名。同时，我们会定期对课程内容进行更新，确保课程与实际需求保持同步。例如，计划邀请专业讲师对计算机课程进行升级，增加最新的应用软件教学。其次，我们将通过线上线下相结合的方式，提高课程宣传力度，扩大课程影响力。

(3)此外，针对班级管理中存在的问题，我们也将采取相应措施。例如，针对报名人数不足的问题，我们将优化报名流程，简化报名手续，提高报名效率。同时，加强对学员的学习需求调研，了解他们的兴趣和需求，有针对性地调整课程设置。在班级管理方面，我们将加强班级纪律，提高学员的自觉性，确保学习秩序。通过这些措施，我们相信能够有效提升老年大学班级的管理水平和教学质量。