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二零二五版成都教育培训机构合作协议范本.docxVIP

二零二五版成都教育培训机构合作协议范本.docx

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

二零二五版成都教育培训机构合作协议范本

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1双方名称

1.2法定代表人

1.3注册地址

1.4注册资本

1.5经营范围

1.6联系方式

2.合作期限

2.1合作起始日期

2.2合作终止日期

2.3合作续约条款

3.合作内容

3.1教育培训课程

3.2教学师资

3.3教学设施

3.4教学资源

3.5合作方式

4.合作费用

4.1费用构成

4.2费用支付方式

4.3费用支付时间

4.4退费条款

5.教学质量保证

5.1教学质量标准

5.2教学质量评估

5.3教学质量改进措施

6.保密条款

6.1保密信息范围

6.2保密义务

6.3保密期限

7.知识产权

7.1知识产权归属

7.2知识产权使用

7.3知识产权保护

8.违约责任

8.1违约情形

8.2违约责任

8.3违约赔偿

9.争议解决

9.1争议解决方式

9.2争议解决机构

9.3争议解决程序

10.合同解除

10.1合同解除条件

10.2合同解除程序

10.3合同解除后的处理

11.合同变更

11.1合同变更条件

11.2合同变更程序

11.3合同变更后的效力

12.合同生效

12.1合同生效条件

12.2合同生效日期

13.其他约定

13.1通知方式

13.2不可抗力

13.3合同附件

14.合同份数及签署

14.1合同份数

14.2合同签署日期

14.3合同签署地点

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1双方名称

1.2法定代表人

1.3注册地址

1.4注册资本

1.5经营范围

1.6联系方式

2.合作期限

2.1合作起始日期

2.2合作终止日期

2.3合作续约条款

3.合作内容

3.1教育培训课程

3.2教学师资

3.3教学设施

3.4教学资源

3.5合作方式

4.合作费用

4.1费用构成

4.2费用支付方式

4.3费用支付时间

4.4退费条款

5.教学质量保证

5.1教学质量标准

5.2教学质量评估

5.3教学质量改进措施

6.保密条款

6.1保密信息范围

6.2保密义务

6.3保密期限

7.知识产权

7.1知识产权归属

7.2知识产权使用

7.3知识产权保护

7.1.1双方合作期间,所涉及到的教材、教学课件、教学资料等知识产权归乙方所有,未经甲方同意,甲方不得复制、传播、出售或用于其他商业用途。

7.1.2甲方承诺,在合作期间,不侵犯乙方的知识产权,不得泄露乙方的商业秘密。

7.2.1乙方授权甲方在合作期限内,合法使用乙方的知识产权,包括但不限于在课程中使用教材、课件等。

7.2.2甲方在使用乙方知识产权时,应遵守相关法律法规,不得侵犯第三方的知识产权。

7.3.1双方应共同保护合作期间产生的知识产权,任何一方发现侵权行为,应及时通知对方并采取必要的措施予以制止。

7.3.2如因知识产权问题导致合同无法履行,双方应协商解决,协商不成时,可依法向人民法院提起诉讼。

8.违约责任

8.1违约情形

8.2违约责任

8.3违约赔偿

8.1.1甲方违约情形:

1.未按约定支付合作费用;

2.提供的教学资源不符合合同约定;

3.未经乙方同意,擅自变更教学计划或教学质量标准;

4.侵犯乙方知识产权;

5.其他违反合同约定的行为。

8.1.2乙方违约情形:

1.未按约定提供师资或教学设施;

2.提供的教学质量不符合合同约定;

3.未经甲方同意,擅自变更合作内容或合作方式;

4.侵犯甲方知识产权;

5.其他违反合同约定的行为。

8.2违约责任

8.2.1任何一方违约,应承担相应的违约责任,包括但不限于支付违约金、赔偿损失、恢复原状等。

8.2.2违约金的具体数额由双方协商确定,但不得超过未履行部分合同金额的20%。

8.3违约赔偿

8.3.1违约方应赔偿守约方因违约行为所造成的直接经济损失。

8.3.2违约方赔偿守约方损失的计算方法,以实际损失为准,包括但不限于合理费用、律师费、诉讼费等。

9.争议解决

9.1争议解决方式

9.2争议解决机构

9.3争议解决程序

9.1.1双方发生争议,应通过友好协商解决。

9.1.2如协商不成,任何一方均可向合同签订地的人民法院提起诉讼。

9.2.1争议解决机构为合同签订地的人民法院。

9.3.1争议解决程序按照

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