幼儿园获奖公开课：中班社会活动《手捧空花盆的孩子》课件.pptxVIP

手捧空花盆的孩子中班社会活动

活动目标1.欣赏故事《手捧空花盆的孩子》，知道诚实是一种美德，学做一个诚实的人。2.了解种子发芽所需要的生长条件。

活动准备ppt课件《手捧空花盆的孩子》、种子发芽的课件、图片

活动过程Springandautumnadvertisement01激趣导入.今天老师给你们带来了一个神秘的礼物，猜猜是什么？02谁能用一个词或者一句话来赞美这盆花吗？03设置悬念：世界上最美丽的不是花儿，那是什么呢？今天我们来学习一篇童话故事，学完了你就知道了。我们一起来听听这个故事（播放朗读）

很久很久以前，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是他的年纪已经很大了，而且年迈的国王没有一个孩子，这件事使他很伤脑筋。?有一天，国王想出了一个办法，说：“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”?

所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。?有个名叫雄日的男孩，他也整日用心培育花种子，但是，十天过去了，半个月过去了，一个月过去了……，花盆里的种子依然如故，不见发芽，更别说开花了。

雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。

国王决定观花的日子来到了，无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为王位的继承人。?但是，不知为什么，当国王巡视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝笑容。?????????忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子捧着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽泣着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉国王。?

国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声的说：“这就是我的继承人！”?，孩子们都感觉奇怪：“为什么您选择了一个捧着空花盆的孩子来继承王位呢？”?于是，国王说：“孩子们，其实我发给你们的花种子都是煮熟过的。“，听了国王这句话，那些捧着鲜花的孩子们，个个面红耳赤，因为他们播下的并不是国王的种子。

活动过程Springandautumnadvertisement故事里的国王用什么办法选择继承人呢？1、国王继承人是干什么的呢？2、这么重要，那么孩子们拿道种子后会想些什么？

活动过程Springandautumnadvertisement3、这些孩子里面有一个孩子叫熊日。你们看他在干什么？那他是如何培育花种的呢？最后培育出了美丽的鲜花吗？4、熊日是怎么种花的？除了浇水，施肥，你猜猜熊日可能还会给花种做些什么？5、看见花种没有发芽，熊日心情是怎样的？

活动过程Springandautumnadvertisement6、第二天就是国王规定的日子了，孩子们种花的成绩怎么样了呢？7、国王为什么选熊日为继承人呢？

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