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京改版八年级数学下册第17章方差与频率分布单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是4,则另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是()
A.4 B.7 C.8 D.19
2.在画频数直方图时,一组数据的最小值为149,最大值为172.若确定组距为3,则分成的组数是(????)
A.8 B.7 C.6 D.5
3.一个容量为40的样本最大值为35,最小值为12,取组距为4,则可以分为()
A.4组 B.5组 C.6组 D.7组
4.将某样本数据分析整理后分成8组,且组距为5,画频数分布直方图时,求得某组的组中值恰好为18.则该组是(??????)
A.10.5~15.5 B.15.5~20.5
C.20.5~25.5 D.25.5~30.5
5.一个射手连续射靶10次,其中1次射中10环,6次射中9环,3次射中8环,则射中()环的频数最大.
A.6 B.8 C.9 D.10
6.如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是3,则另一组数据x1+5,x2+5,…,xn+5的方差是()
A.3 B.8 C.9 D.14
7.如图是九年级(1)班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频率分布直方图(次数均为整数)已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次,请通过观察右图,指出下列说法中错误的是(????)
A.数据75落在第2小组
B.第4小组的频率为
C.数据75一定是中位数
D.心跳每分钟75次的人数占该班体检人数的
二、填空题
8.为了清楚地表示出收集的数据,我们通常将统计结果用表示出来,当收集的数据连续取值时,我们通常先将数据,再绘制.
9.一个样本含有个数据:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,在列频率分布表时,如果组距为,那么应分为组,其中中的频数是.
10.在一组数据:,,,,,,,,,,,中,出现的频率是.
11.在对个数据进行整理频数分布表中,各组的频数之和等于,各组的频率之和等于.
12.已知一组数据为1,2,3,4,5,则这组数据的方差为.
13.数中数字出现的次数是次;一年天中,出现号的次数是次.
14.一组数据,,,,的方差等于.
15.某班有48名同学,在一次数学测验中,分别只取整数统计其成绩,绘制出频数分布直方图如图所示,图中从左到右的小矩形的高度比是1∶3∶6∶4∶2,则分数在70.5到80.5之间的人数是.
三、解答题
16.某批足球的质量检测结果如下:
抽取足球数n
100
200
400
600
800
1000
合格的频数m
93
192
384
564
759
950
合格的频率
0.93
0.96
0.96
0.94
(1)填写表中的空格;(结果保留0.01)
(2)画出合格的频率的折线统计图;
(3)从这批足球任意抽取的一只足球是合格品的概率是多少?并说明理由.
17.某中学八年级共有名学生,学校为了增强学生的国防意识,在本年级进行了一次国防知识测验.为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示.
??
(1)图中第五个小组的频数是多少?
(2)第四小组和第五个小组的频率各是多少?
(3)这次测验中,八年级全体学生成绩在中的人数约是多少?
18.五月花海,歌声飘扬,年月哈尔滨市各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比赛聘请了位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
老师评委计分统计表
评委序号(号)
9
10
计分(分)
96
93
??
(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为________.
(2)学生评委计分的中位数是________分;
(3)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,并且按老师,学生各占、的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为分,求统计表中的值.
19.某校九年级开展男、女学生数学学习竞赛.从全体九年级学生中随意抽取男生、女生各名同学,进行“十分制”答题对抗赛,竞赛成绩结果(单位:分)如下:
男生:,,,,,,,,,:
女生:,,,,,,,,,.
(1)男女两组学生的对抗赛成绩的方差各是多少?
(2)规定成绩较稳定者胜出,你认为哪
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