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通过社会角色扮演提升学生道德认知的研究论文
摘要：本文旨在探讨通过社会角色扮演活动提升学生道德认知的有效途径。社会角色扮演作为一种教育手段，能够引导学生深入理解社会角色及其道德责任，从而提高道德认知水平。本文首先分析了社会角色扮演对学生道德认知的重要性，然后阐述了社会角色扮演在提升学生道德认知方面的具体作用，最后提出了实施策略。
关键词：社会角色扮演；道德认知；教育手段；学生发展
一、引言
（一）社会角色扮演对学生道德认知的重要性
1.有助于学生理解社会角色及其道德责任
社会角色扮演是一种让学生在模拟的社会环境中扮演特定角色的教育方式。通过这种方式，学生可以更加直观地体验到不同社会角色所承担的
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