七年级优化作文技巧 课件.ppt

七年级优化作文技巧

课程概述写作的重要性写作是表达思想、传递信息的重要方式，也是提升思维能力、培养审美情趣的重要途径。好的写作能力不仅能帮助同学们在考试中取得好成绩，更能为未来的学习和工作打下坚实的基础。写作能力对个人发展和社会进步都具有重要意义。本课程的学习目标

写作基础1什么是好的作文好的作文应具备以下特点：主题明确、内容充实、结构完整、语言流畅、表达真挚。一篇好的作文能够清晰地表达作者的思想感情，引起读者的共鸣，给人留下深刻的印象。此外，还要做到语言规范，避免语法错误和错别字。2写作的目的写作的目的多种多样，可以是记录生活、表达情感、阐述观点、传递信息等。不同的写作目的决定了不同的写作内容和风格。明确写作目的有助于同学们更好地把握写作方向，选择合适的表达方式，使文章更具针对性和感染力。读者意识

选题技巧如何选择适合的题目选择适合的题目是写好作文的第一步。题目应具有一定的意义和价值，能够引发思考和讨论。同时，题目也要符合自身的兴趣和特长，能够让同学们有话可说，有感而发。选择题目时，可以从以下几个方面入手：关注社会热点、关注生活细节、关注个人情感。根据自身经验选题自身经验是写作的宝贵素材。同学们可以从自己的亲身经历中寻找灵感，选择与自己生活密切相关的题目。这样写出来的文章更加真实、生动，也更容易引起读者的共鸣。在选择自身经验时，可以从以下几个方面入手：难忘的经历、深刻的感悟、独特的见解。拓展思路的方法在确定题目之后，同学们可以通过头脑风暴、思维导图等方法来拓展思路，挖掘题目的深度和广度。头脑风暴是指集体讨论，集思广益，提出尽可能多的观点和想法。思维导图是指利用图示的方法来整理思路，将主题分解为若干个子主题，再将子主题分解为更小的细节。

构思与大纲头脑风暴法头脑风暴是一种激发创造性思维的方法，通过集体讨论，产生大量的创意和想法。在作文构思阶段，可以采用头脑风暴法，围绕题目展开讨论，尽可能多地提出与题目相关的素材、观点和思路。将这些素材、观点和思路记录下来，为后续的写作提供丰富的素材储备。思维导图的使用思维导图是一种有效的思维工具，可以帮助同学们整理思路、构建文章框架。在确定题目后，可以使用思维导图将题目分解为若干个子主题，再将子主题分解为更小的细节。通过思维导图，可以清晰地看到文章的整体结构和各个部分之间的联系，为后续的写作提供清晰的思路。制定写作大纲的步骤制定写作大纲是写好作文的重要步骤。写作大纲可以帮助同学们理清思路、明确写作重点、规划文章结构。制定写作大纲的步骤包括：确定文章主题、确定文章结构、确定每个部分的重点内容、安排每个部分的内容顺序。制定好写作大纲后，就可以按照大纲进行写作，使文章更加条理清晰、重点突出。

文章结构（一）：开头1引人入胜的开头技巧运用修辞，设置悬念。2几种常见的开头方式开门见山，倒叙，描写。3开头的重要性吸引读者，奠定基调。

文章结构（二）：主体1层次分明的结构技巧2过渡句的运用3段落的组织

文章结构（三）：结尾结尾的作用总结全文，升华主题。1常见的结尾方式总结式，抒情式，呼应式。2给读者留下深刻印象的技巧运用哲理，引发思考。3

记叙文写作（一）：人物刻画外貌描写外貌描写是对人物внешнеговида进行细致的描写，包括人物的容貌、身材、服饰、姿态等方面。通过外貌描写，可以使人物形象更加鲜明、生动，给读者留下深刻的印象。外貌描写要抓住人物的特点，避免千篇一律。语言描写语言描写是对人物语言的描写，包括人物的说话方式、语气、内容等方面。通过语言描写，可以反映人物的性格、心理和情感。语言描写要符合人物的身份和情境，避免不符合逻辑和常理的语言。行为描写行为描写是对人物行为的描写，包括人物的动作、举止、习惯等方面。通过行为描写，可以展现人物的性格、心理和情感。行为描写要抓住人物的特点，避免平淡无奇的行为描写。要选择具有代表性的行为，展现人物的个性。

记叙文写作（二）：情节安排1情节的基本要素情节是记叙文的核心，它由一系列相互联系的事件组成，推动故事的发展。情节的基本要素包括：开端、发展、高潮、结局。开端是故事的起始，介绍人物和背景；发展是故事的展开，描述事件的经过；高潮是故事的顶点，展现人物的冲突和矛盾；结局是故事的结束，解决人物的冲突和矛盾。2起承转合的运用起承转合是一种常用的情节安排方法，它可以使故事更加完整、流畅。起是指故事的开端，介绍人物和背景；承是指故事的承接，描述事件的经过；转是指故事的转折，展现人物的冲突和矛盾；合是指故事的结局，解决人物的冲突和矛盾。运用起承转合，可以使故事更加引人入胜。3悬念的设置悬念是指在故事中设置一些未解之谜，引起读者的好奇心，使其迫不及待地想要知道故事的结局。设置悬念可以提高故事的吸引力，使读者更加投入。设置悬念的方法包括：设置疑问、留下伏笔、制造冲突等。但要