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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案(夺冠系列).docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案(夺冠系列).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.擦破一点皮(??),让爸爸涂点儿药就行了。

A.得去医院

B.有关系

C.没关系

2.下面(??)不能帮助同学进步。

A.同桌做小动作,我提醒他

B.同桌字写不好,我告诉他要坐直

C.把作业拿给同学抄

3.“你做的凳子坐着很舒服!这是我采的苹果,送给你,也是我的一点心意”。这段话是(??)对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

4.下列选项,(??)不能造纸。

A.芦苇

B.废钢材

C.树木

5.下列(??)游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

6.(??)不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

二.填空题(共6题,共14分)

1.大家一起学,都可以学得好。差别在(???),一看就知道。

2.(???)可以让我感到快乐,也带给别人快乐。

3.(???)是我们的家园,需要我们(???)她。

4.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。

5.我用牙膏盒子当(?????)。

6.(???)后才发现,其实没有那么难。

三.判断题(共6题,共12分)

1.翻跟头有危险,得有大人保护才能试。(??)

2.水很珍贵。?(??)

3.太累了,放弃吧,钱宏宇都跑到终点了!(??)

4.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)

5.因为家里人照顾我们,我们要关心家人,外面的人跟我们无关。(??)

6.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题,共30分)

1.怎样找到学习的好办法呢?

2.学得好的方法?

3.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?

4.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)

5.应付不快乐的小妙招?

六.综合题(共2题,共11分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.细节

2.分享

3.地球;爱护

4.新的规则

5.笔筒

6.挑战

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。

②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。

2.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。

3.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。

4.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏;踢毽子:小时候踢的鸡毛毽子都是自己做;扔沙包:小时侯经常玩,课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。

5.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。

六.综合题

1.(√)我想学翻跟头。

(√)我想去野外湖里游泳。

(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

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