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- 2025-03-20 发布于福建
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一、工作回顾
本学期,小学图书室在全体师生的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。我们始终坚持以服务师生为宗旨,以提高图书室利用率、丰富学生课外阅读为目标,不断优化管理,提升服务质量。
1.图书整理与分类
我们对图书室进行了全面的整理和分类,确保书籍摆放有序,便于师生查找。同时,对新购置的图书进行了及时登记、分类和上架,保证了图书的时效性和利用率。
2.阅读推广活动
3.借阅服务
我们简化了借阅手续,提高了借阅效率。同时,加强了图书室日常管理,确保了图书的完好率。本学期,图书借阅量较往年有显著提升。
4.图书室环境优化
我们对图书室进行了环境优化,增设了阅读桌椅,改善了照明设施,为师生创造了舒适的阅读环境。
二、存在的问题与不足
1.图书更新速度较慢
由于资金有限,图书更新速度较慢,部分书籍已不能满足学生的阅读需求。
2.阅读推广活动形式单一
目前,我们的阅读推广活动形式较为单一,缺乏创新,有待进一步丰富和拓展。
3.师生参与度不高
部分师生对图书室的利用率不高,参与阅读活动的积极性有待提高。
三、下一步工作计划
针对存在的问题和不足,我们制定了下一步的工作计划:
1.加大图书购置力度
争取学校支持,增加图书购置经费,加快图书更新速度,满足师生的阅读需求。
2.丰富阅读推广活动
创新阅读推广活动形式,如开展主题阅读、名家讲座等,提高师生的参与度。
3.加强宣传引导
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