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《初中英语插图》PPT课件

课程介绍：本课件的目标与内容1目标本课件旨在通过生动有趣的插图，帮助初中生更好地学习英语，激发学习兴趣，提高学习效率。2内容课件包含问候、家庭、学校、爱好、朋友、一日生活、食物饮料、动物、颜色形状、数字等多个单元，涵盖初中英语学习的基础知识。语法

英语学习的重要性与趣味性重要性英语是全球通用语言，掌握英语有助于我们更好地了解世界，与不同文化背景的人交流。英语也是学习科学技术知识的重要工具。趣味性英语学习并非枯燥乏味，通过有趣的插图、游戏、歌曲等方式，我们可以发现英语学习的乐趣，享受学习的过程。

插图在英语学习中的作用1激发兴趣生动有趣的插图能够激发学生的学习兴趣，使学习过程更加轻松愉快。2辅助理解通过插图，学生可以更直观地理解英语单词和句子的含义，加深记忆。3提高效率插图能够帮助学生更快地掌握英语知识，提高学习效率。

第一单元：你好！(Hello!)本单元我们将学习英语中最基础的问候语，通过插图展示不同国家的问候方式，让学生了解多元文化。同时，我们将进行角色扮演练习，帮助学生掌握常用问候语的运用。

插图：不同国家的问候方式日本鞠躬是日本传统的问候方式，表达尊重和礼貌。法国亲吻脸颊是法国常见的问候方式，亲密而友好。新西兰毛利人碰鼻礼是毛利人独特的问候方式，象征生命和能量的传递。

常用英语问候语：Hello,Hi,Goodmorning/afternoon/eveningHello最常用的问候语，适用于各种场合。Hi较为随意的问候语，适用于熟人之间。Goodmorning早上好，用于上午。Goodafternoon下午好，用于下午。Goodevening晚上好，用于晚上。

练习：角色扮演，运用问候语请同学们分组进行角色扮演，运用所学的英语问候语进行对话。例如，扮演同学、老师、家人等，练习在不同场合使用不同的问候语。

第二单元：我的家庭(MyFamily)本单元我们将学习家庭成员的英语表达，并通过插图加深记忆。同时，我们将学习所有格s的用法，并练习描述自己的家庭。

插图：家庭成员的卡通形象

家庭成员的英语表达：father,mother,brother,sisterFather父亲Mother母亲Brother兄弟Sister姐妹

语法：所有格s的用法基本用法所有格s用于表示某人的所有物或与某人的关系。例如：ThisisMarysbook.(这是玛丽的书。)用法规则通常加在名词后，如果名词是复数，则加在s后。例如：thestudentsbooks(学生们的书)

练习：描述自己的家庭请同学们用英语描述自己的家庭成员，包括他们的姓名、年龄、职业等。例如：Myfatherisadoctor.Heis45yearsold.

第三单元：我的学校(MySchool)本单元我们将学习学校场所和教室物品的英语表达，并通过插图加深记忆。同时，我们将练习描述自己的学校和教室。

插图：学校建筑及教室场景

学校场所的英语表达：classroom,library,playgroundClassroom教室Library图书馆Playground操场

教室物品的英语表达：book,desk,chair,pencilBook书Desk桌子Chair椅子Pencil铅笔

练习：描述自己的学校和教室请同学们用英语描述自己的学校和教室，包括学校的建筑、教室的布置、教室里的物品等。例如：Myschoolisverybeautiful.Therearemanytreesintheplayground.

第四单元：我的爱好(MyHobbies)本单元我们将学习常用爱好英语表达，并通过插图展示各种兴趣爱好。同时，我们将学习动词的ing形式，并练习分享自己的爱好。

插图：各种兴趣爱好的图片

常用爱好英语表达：reading,singing,dancing,playingsportsReading阅读Singing唱歌Dancing跳舞Playingsports运动

语法：动词的ing形式基本用法动词的ing形式可以作为名词使用，表示一种活动或状态。例如：Swimmingismyfavoritehobby.(游泳是我最喜欢的爱好。)构成规则大多数动词直接加ing，以e结尾的动词去掉e加ing，以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾辅音字母加ing。

练习：分享自己的爱好请同学们用英语分享自己的爱好，包括爱好的内容、原因等。例如：Myhobbyisplayingbasketball.Ilikeitbecauseitmakesmehealthyandhappy.

第五单元：我的朋友(M