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初中化学实验专题
课程目标知识目标掌握化学实验的基本原理和操作方法;理解重要化学概念和规律,如质量守恒定律、燃烧的条件等;熟悉常用化学试剂的性质和用途;了解化学实验的安全知识和注意事项。能力目标能够独立完成简单的化学实验;具备观察、记录、分析实验现象和数据的能力;能够撰写规范的实验报告;培养科学探究精神和创新意识。情感目标
化学实验室安全规则1实验前准备认真阅读实验指导书,了解实验原理、步骤和注意事项;检查实验器材是否齐全和完好;穿戴好实验服、护目镜等防护用品。2实验中操作严格按照实验步骤进行操作,不得随意更改;使用化学试剂时要小心,避免接触皮肤和眼睛;如有试剂溅出,应立即用大量清水冲洗;禁止在实验室饮食、嬉戏打闹。实验后处理
常用实验器材介绍烧杯用于溶解、加热、配制溶液等,是实验室最常用的玻璃器皿之一。不同规格的烧杯适用于不同体积的液体。试管用于少量试剂的反应,便于观察现象。试管夹用于夹持试管,防止烫伤。锥形瓶常用于滴定实验,其特殊的形状可以防止液体溅出。也可以用于加热液体。量筒用于量取一定体积的液体,量筒的规格应根据所需量取的液体体积选择。
实验器材的正确使用方法1玻璃棒用于搅拌、引流等。搅拌时要轻缓,引流时要靠紧容器壁。2胶头滴管用于滴加少量液体,使用时要保持竖直,不得倾斜或倒置。3酒精灯用于加热,使用时要用灯帽盖灭,不得用嘴吹灭。4铁架台用于固定实验器材,如烧杯、试管等。安装时要稳固,防止倾倒。
化学实验基本操作技能倾倒液体将试剂瓶标签朝向手心,瓶口紧靠容器壁,缓缓倾倒,防止液体溅出。滴加液体用胶头滴管吸取液体,悬空滴加,防止污染试剂。加热液体用酒精灯加热时,要用石棉网垫在烧杯下,防止烧杯炸裂。过滤用玻璃棒引流,滤纸紧贴漏斗壁,防止滤液外漏。
实验一:粗盐的提纯溶解将粗盐溶解在水中,用玻璃棒搅拌加速溶解。1过滤用滤纸过滤,除去不溶性杂质。2蒸发加热蒸发滤液,使晶体析出。3结晶停止加热,让晶体自然冷却结晶。4
粗盐提纯原理1蒸发结晶2过滤3溶解粗盐中含有泥沙等不溶性杂质和可溶性杂质。提纯的目的是除去这些杂质,得到较纯净的氯化钠。溶解:将粗盐溶解在水中,使氯化钠和可溶性杂质溶解,泥沙等不溶性杂质形成悬浊液。过滤:用滤纸将悬浊液中的泥沙等不溶性杂质滤去,得到较纯净的氯化钠溶液。蒸发结晶:加热蒸发氯化钠溶液,使氯化钠晶体析出,得到纯净的氯化钠晶体。
粗盐提纯步骤1溶解将粗盐溶解于水中2过滤过滤掉不溶物3蒸发蒸发溶液,得到精盐1.溶解:将粗盐放入烧杯中,加入适量水,用玻璃棒搅拌,使粗盐溶解。2.过滤:将溶解的粗盐溶液倒入过滤器中,用玻璃棒引流,过滤掉不溶物。3.蒸发:将过滤后的滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热,不断搅拌,蒸发水分,当出现较多固体时,停止加热。4.结晶:利用蒸发皿的余热使剩余水分蒸发,待固体冷却后,得到精盐。
实验注意事项溶解溶解时要用玻璃棒搅拌,加速溶解,但不要用力过猛,以免损坏烧杯;加入的水量要适量,过多会延长蒸发时间,过少可能无法完全溶解粗盐。过滤过滤前要检查滤纸是否紧贴漏斗壁,防止滤液外漏;过滤时要用玻璃棒引流,防止液体溅出;如果滤液浑浊,要重新过滤。蒸发蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热,造成液体飞溅;当出现较多固体时,要停止加热,利用余热蒸干,防止固体飞溅。
实验二:二氧化碳的制取与性质制取实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。性质二氧化碳密度比空气大,能溶于水,不能燃烧也不支持燃烧。用途二氧化碳可用于灭火、制造干冰、植物光合作用等。
二氧化碳的制取方法药品大理石或石灰石、稀盐酸原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑装置固液常温型装置收集向上排空气法实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。该反应属于固液常温型反应,因此采用固液常温型装置。二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,因此采用向上排空气法收集。
二氧化碳的性质1物理无色无味气体,密度比空气大,能溶于水2化学不能燃烧,不支持燃烧,能与水反应生成碳酸3用途灭火,温室效应,化工原料二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,因此可以用于灭火。二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸不稳定,容易分解为二氧化碳和水。二氧化碳是温室气体之一,过量排放会导致温室效应。二氧化碳也是重要的化工原料,可以用于制造尿素、纯碱等。
实验操作步骤连接装置按照实验装置图连接好制取二氧化碳的装置,检查装置气密性。加入药品将大理石或石灰石放入试管或锥形瓶中,倒入稀盐酸。收集气体用向上排空气法收集二氧化碳,验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已满。性质实验将收集到的二氧化碳倒入盛有燃着的蜡烛的烧杯
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