- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1上语文《花脸》教学设计
-引言教学内容及目标教学方法与步骤
02/25/202531引言
引言今天我演讲的主题是《花脸》这一课的教学设计作为语文教育工作者,我们有责任为孩子们营造一个富有乐趣且充满智慧的学习环境本课《花脸》的教学设计,旨在让学生更好地理解文章内涵,同时激发他们对中华文化的热爱和探究兴趣
02/25/202552教学内容及目标
教学内容及目标一、教学内容《花脸》这篇课文选自古代文学作品,讲述了花脸的制作和意义。全文围绕花脸展开,描述了传统民间工艺的精湛技艺以及背后所蕴含的丰富文化内涵
教学内容及目标二、教学目标知识与技能:学生能够理解课文内容,掌握生字新词,了解花脸的背景和制作过程过程与方法:通过朗读、讨论、观察图片等方式,培养学生的阅读能力和语言表达能力情感态度与价值观:激发学生对中华传统文化的兴趣和热爱,培养他们的审美情趣和文化自信
02/25/202583教学方法与步骤
教学方法与步骤一、导入新课激发兴趣:展示几幅精美的花脸图片,引导学生观察并描述其特点,激发他们的学习兴趣提出问题:你们知道这些精美的花脸是如何制作的吗?它们背后有什么故事吗?
教学方法与步骤二、朗读课文学生自读:让学生自主朗读课文,了解文章大意分角色朗读:选取几名学生分角色朗读课文,体验不同人物的情感教师领读:教师范读课文,注意语音、语调的把握,为学生树立朗读的榜样
教学方法与步骤三、深入理解词语解析:对课文中的生字新词进行讲解,帮助学生理解其含义和用法内容分析:分析课文结构,理解花脸的寓意和象征意义背景介绍:介绍花脸的起源、制作过程以及在传统文化中的地位和作用
教学方法与步骤四、拓展延伸观看视频:播放关于花脸制作过程的视频,让学生更直观地了解其制作过程小组讨论:分组讨论花脸在当代社会的价值和意义,以及如何传承和发扬中华传统文化创作活动:鼓励学生尝试制作简易的花脸,并将自己的创作过程和心得与其他同学分享
-谢谢观看THANKYOU
文档评论(0)