青岛版六年级科学上学期期中素养测评提高卷02及答案.docx

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2024-2025学年期中科学模拟卷二

题号

一

二

三

四

五

六

总分

总分人

复核人

登分人

得分

注意事项：

1.本试卷共5页。全卷总分50分。考试时间30分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、填一填。（每空0.5分，共10分）

1．细胞的形态多种多样。不同生物的细胞是___________的，生物不同组织或器官的细胞也是___________的。

2．动植物的种类多种多样，同种生物中也找不到两个___________的个体。在世界上不能找到___________的两个人。

3．___________可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。

4．病毒是一类没有___________的特殊生物，不能___________，必须生活在其他生物的细胞内。

5．蘑菇、霉菌、酵母菌等都属于___________，真菌是既不属于___________又不属于___________的一类生物。

6．防止发霉可以采用加干燥剂、___________、___________等技术。

7．北极星平时在天空的___________。

8．___________是北半球观测者一年中能够观测到的最亮星最多的时期。

9．在一个月内，每天晚上同一时间观测猎户座，会发现它逐日___________。

10．地球上不同的地区，每天日出的时间___________。东边的上海比西边的拉萨___________迎来黎明。

11．古代人们制造出了来判断四季的变化。

12．一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，说明地球公转的方向是___________。

13．月球体积大约是地球体积的。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共10分）

1．放大镜的发明使人们能够观察到非常小的物体及像生物细胞那样的精细结构。()

2．根据恐龙脚印化石，我们可以推测恐龙的食性。()

3．病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。()

4．木耳、金针菇、细菌、病毒，它们都属于微生物。()

5．发霉的食品去掉发霉的地方还可以吃。()

6．面朝北抬头仰望星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。()

7．星的明暗程度用星等表示，星越暗，星等数值越小。()

8．观测星座时，需要选择一个靠近人造光源的合适地点。()

9．地球上不同的地区，每天日出的时间一样。()

10．月球距离地球太远时，不会出现日全食现象。()

三、选择题（每题1分，共10分）

1．日食的形成与（????）有关。

A．天气的阴晴 B．太阳黑子 C．地球、月球的运动

2．下列关于地球公转知识的整理表，正确的是（????）。

A．

B．

C．

3．活动星图的使用步骤为（????）。

①举过头???②对方向??③认星空??④对时间

A．①②③④ B．④①②③ C．④②①③

4．仰望浩瀚的星空，常常引起我们无尽遐想。在北半球冬季上半夜，有一个星座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人，这个“猎人”是（????）。

A．射手座 B．猎户座 C．飞马座

5．秋季想快速找到北极星，可利用（）。

A．大熊座 B．天琴座 C．仙后座

6．馒头在（????）的环境下更容易发霉。

A．寒冷潮湿 B．温暖潮湿 C．温暖干燥

7．下列属于微生物的是（????）。

A．蚂蚁 B．木耳 C．小麦

8．发面时，最适宜的水是（????）。

A．开水 B．冷水 C．温水

9．下列动物中，属于远古动物的是（????）。

A．恐龙 B．金鱼 C．猴子

10．一片树叶是由（????）构成的。

A．一个细胞 B．两个细胞 C．多个细胞

四、实验题。（共20分）

（一）．昼夜交替原因的模拟实验，据图回答问题。

1．实验目的：探究昼夜交替的原因。

2．实验材料：地球仪、手电筒、大头针。

3．实验过程：

（1）用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。观察地球仪上是否分成了明暗两部分，思考哪边是白天，哪边是黑夜？

（2）自西向东转动地球仪，观察：同一个地方（如插有大头针的地方）是否出现昼夜交替现象？这个地方转到什么位置时是正午？

4．实验现象：

（1）地球仪上，是白天，是黑夜。

（2）同一地方。当这个地方转到时是正午。

5．实验结论