部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷（考点提分）.docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.想控制自己看电视的时间，最好的办法是（??）。

A.多安排些有益活动

B.一次看个够

C.一天分很多次时间看

2.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（??）。

A.纸

B.空气

C.水

3.小红第一次做饭时把饭做煳了，她（??）。

A.大哭起来，觉得很委屈

B.再也不做饭了

C.吸取教训，下次把火开小点

4.画画也可以赶走（?）。

A.幸福

B.快乐

C.不快乐

5.（??）小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀！

A.泰国

B.中国

C.韩国

6.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

7.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（???）。

A.走廊

B.操场

C.教室

8.丽丽在（??）上画画，妈妈批评了她。

A.白纸上

B.墙壁上

C.沙滩上

9.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

10.环保就是节约，不浪费。环保就是（??）。

A.爱护环境

B.破坏环境

C.珍惜环境

二.填空题(共10题，共22分)

1.有些事要（???）试，有些事不能试，有些事（???）可以试。

2.（???）有危险，得有大人保护才能尝试。

3.即使是玩健康游戏，也要注意，玩游戏时（?????）第一。

4.你我都有大拇指，竖起来是（???）。

5.跳房子游戏的规则是（??）。

6.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

7.我们一起来（???），做到了就给自己点个赞。

8.柳絮是（???）的种子。

9.童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏（???）直到现在。

10.相信自己可以（???），多多努力，就会有进步的！

三.判断题(共10题，共20分)

1.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（??）

2.我们可以搜集废纸来做草稿本。（?）

3.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。（??）

4.爸爸妈妈不开心的时候，我们可以逗他们开心，做他们的“开心果”。（??）

5.我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。（??）

6.能坐车的时候决不走路。（??）

7.游泳池里的水真凉啊，我不想去学游泳了。（??）

8.我常玩手机游戏。（??）

9.体育课上，小芳跳绳不及格，小刚就嘲笑她。（??）

10.今天有雾霾，同学们还在外面跑步。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共30分)

1.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

2.什么是环保？

3.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

4.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

5.珍惜水的好主意有哪些？

六.综合题(共2题，共17分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

7.B

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.大胆尝；要别人帮助

2.翻跟头

3.安全

4.你真棒

5.脚不能踩到线

6.分享

7.坚持

8.柳树

9.代代相传

10.做到

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。

2.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。

3.周杰；周杰是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅;