八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.1诚实守信第2-3框拒绝谎言-诚实做人一诺千金-信用无价课后.pptx

第二单元待人之道

2.1老实守信

第2课时拒绝谎言，老实做人

一诺千金，信用无价

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课后作业

一、单项选择题

社会主义是朝着健康方向发展，但市场仍存在

一些制假售假现象。这些制假作坊整个操作流程十分

简陋，没有经过清洁消毒，生产环境极其恶劣。而售

假明知是冒牌货，依旧挂着正品标签卖。据此回答

1~2题。

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1.对于制假和售假行为评价正确是（）D

A.没有违反诚信标准，生产者和销售者能够保持缄

默

B.生产者和销售者能够保持缄默，毕竟这是独门秘

方

C.售假者为了不让消费者担心，把伪劣产品当正品

卖是“善意谎言”

D.是缺乏良知行为，不利于社会健康有序发展

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2.假如你亲戚朋友有制假、售假行为，你会（）

①劝C解他们，并通知他们会负担对应法律责任

②劝解他们，让他们不要再做了，浪子回头金不换，

之前就看成没发生

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•③劝解他们，让他们追回制造和销售伪劣

产品，进行销毁

•④劝解他们，提醒他们去自首，配合执法

机关，争取降低错误行为带来伤害

•A.①②B.①②③C.①③④D.

①②③④

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老王看病钱被偷，非要把被偷钱找回来再看病，不愿

意花小王钱。于是小王求援媒体“圆谎”，希望媒体

经过广播通知钱已“找回”。据此回答4~5题。

3.对小王“谎言”了解正确是（）D

A.说谎对自己有利

B.说真话对自己不利

C.会污染自己人格

D.符合道德，符合善

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4.假如你是被求援媒体，你会（）C

A.拒绝小王要求

B.实话告诉老王

C.帮助小王“圆谎”

D.保持缄默，不说话

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芝麻信用，是蚂蚁金服旗下独立第三方征信机构，

基于线上数据和用户推行能力、行为偏好、身份特

质、人脉关系、信用历史五个维度得出结论——芝

麻信用越高，可贷钱越多。据此回答6~7题。

5.你以为五个维度中，能够取得他人信任、尊重是

（）C

A.身份特质B.人脉关系

C.信用历史D.行为偏好

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6.为了让自己以后能够贷更多钱，我们需要

（B）

①做老实人，不论大事小事，一经作出承诺就努

力兑现②承诺无对错，答应了就一定要兑现③

坚守自己信念，认真、老实地生活④不论怎样，

多对他人作出许诺

A.①②③B.①③C.②③D.③④

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二、辨析题

7.不论是在学习、工作还是生活中，我们都曾做过这么

或那样承诺，有兑现了，有没有兑现。有些人说，承

诺必须兑现。请谈谈你看法。

这个观点是错误。①信守承诺，言而有信是一个品格，

是为人之本。承诺一旦作出，就必须兑现。②但因为

难以抗拒原因，致使自己单方面失约或难以推行诺言，

应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉，按

承诺主动负担对应责任。③在一些特殊条件下作出不

合理、不正确承诺无须兑现。

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