2025届高考语文专题复习：古诗鉴赏之常见题材 课件(共58张PPT).pptxVIP

古代诗歌鉴赏

熟悉常见题材

练习高考真题

;;题材一题画赏画诗——诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇;【边练边悟】(2019·全国Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。;(2)诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?;题材二田间劳作诗——锄禾日当午，汗滴禾下土;慎县修路者

王安石

畚筑今三岁，康庄始一修。何言野人意，能助令君忧。

戮力非无补，论心岂有求。十年空志食，因汝起予羞。;慎县修路者

王安石

畚筑今三岁，康庄始一修。

何言野人意，能助令君忧。

戮力非无补，论心岂有求。

十年空志食，因汝起予羞。;题材三酬答唱和诗——不知忆我因何事,昨夜三回梦见君;;;;题材四投赠干谒诗——妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无;常用

技法;【2019年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首唐诗，完成14~15题。;【2019年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首唐诗，完成14~15题。;;(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

苦笋(陆游）

藜藿盘中忽眼明①,骈头?脱襁?白玉婴?。

极知?耿介?种性?别,?苦节乃与生俱生。

?????我见魏征?殊?媚妩?,约束儿童勿多取。

????人才自古要养成,?放使干霄战风雨。;;;【2022年全国甲卷】古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面两首宋诗，完成14～15小题。

;题材六羁旅思乡诗——他乡村树似吾乡,愁煞天涯断肠人;;;;;;【2020年新高考I卷】（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）?阅读下面这首唐诗，完成15—16题。

赠别郑炼赴襄阳?（杜甫）

???戎马交驰际，柴门老病身。把君诗过日①，念此别惊神。

???地阔峨眉晚，天高岘首春②。为于耆旧内③，试觅姓庞人④。

【注】①把：握，执。②岘首山，在襄阳。③耆旧：年高望重的人。④姓庞人：指庞德公，汉末襄阳高士。

;;送别

李白［唐代］

寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。

胜境由来人共传，君到南中自称美。

送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。

云帆望远不相见，日暮长江空自流。

;【2022全国乙卷】阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

白下驿饯唐少府

王勃

下驿穷交日，??亭旅食年。

相知何用早？怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。

去去如何道？长安在日边。;【2022全国乙卷】阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

白下驿饯唐少府

下驿穷交日，昌亭旅食年。

相知何用早？怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。

去去如何道？长安在日边。;;;【参考】;;【2023全国甲卷】阅读下面这首宋词，完成各题。

临江仙

?晁补之

身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。

浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。

15．词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。;;常用

技法;;;(2)与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?

请简要分析。;题材九咏史怀古诗——历览古今通得失,观景知人论兴衰;常见

情感;【2020年全国II卷】(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

;【2020年全国II卷】(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

读史(王安石)

自古功名亦苦辛,??行藏终欲付何人。

当时黮闇①犹承误,?末俗纷纭更乱真。

糟粕②所传非粹美,?丹青难写是精神。?????

区区岂尽高贤意,??独守千秋纸上尘。

注:①黮闇:蒙昧,糊涂。②糟粕:这里用来指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天道》:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。”

;题材十山水田园诗——山光水色养性灵,登山观海总溢情;【2023年新课标II卷】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

;;【2023年新课标I卷】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。;【2023年新课标I卷】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

答友人论学

林希逸

??逐字笺来学转难①，逢人个个说曾颜②。

那知剥落皮毛处，不在流传口耳间。

禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还。

卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山③。

【注】①笺：注释。这里指研读经典。②曾颜：孔子的弟子曾参和颜回。③鹤山：南宋学者魏了翁，号鹤山。

16．诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。（6分）

①卖花担子的桃李花，虽然美丽，但已失去根基，只有枝头树梢的花朵才能使人感受到它的生机活力；

②读书治学不能满足于道听途说，要认真阅读经典，深刻体