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世界读书日的活动总结

世界读书日的活动总结1

在第XX个“世界读书日”到来之际，x大学图书馆开展了以“美丽中国，书香延大”为主题的系列活动，引导读者培育良好的阅读习惯，进一步了解了图书馆、走进图书馆，促进校风、学风以及和谐文明校园建设。

星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。4月8日至25日，图书馆二楼大厅的LED彩屏会持续滚动播放有关读书的宣传标语，提倡读者多读书、读好书、会读书，让更多的师生参与阅读，让书香飘满校园。

E海扬帆——移动数字图书馆与信息服务宣传推广。4月20日，图书馆参考咨询部、各数据库公司讲师在图书馆二楼大厅现场指导师生搜索和阅读数字信息资源，浏览图书馆馆藏和查询借阅信息，读者通过手机、ipad等移动设备体验和运用丰富的电子资源。此项活动参与读者4000余人。

你选书，我付费——邀请你来图书馆荐购。4月22至22日，图书馆采编部组织图书销售商在图书馆二楼大厅摆放各类书籍20xx余册，供全校师生现场挑选、荐购图书。以便使所购图书限度地贴近师生需求，并了解本专业图书的市场情况，同时让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书，进一步优化馆藏文献资源结构。此项活动参与读者5000余人。

世界读书日的活动总结2

随着世界读书日的到来，我们学校举办了一系列丰富多彩的读书活动。活动包括图书展览、阅读分享会、写作比赛等，旨在培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力和写作水平。

活动期间，学生们积极参与，热情高涨。他们在图书展览中浏览了各类图书，拓宽了知识面；在阅读分享会上，他们分享了自己喜欢的书籍和阅读心得，增进了彼此之间的交流；在写作比赛中，他们发挥想象力，创作了多篇优秀的作文。

通过这次活动，学生们不仅收获了知识和快乐，更培养了良好的阅读习惯和审美能力。同时，也营造了浓厚的阅读氛围，为学校文化建设注入了新的活力。

展望未来，我们将继续举办类似的读书活动，让更多的.学生受益。同时，我们也希望家长们能够积极支持孩子的阅读学习，共同推动学校阅读文化的繁荣发展。

世界读书日的活动总结3

每年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界阅读日”。这一天，我们在__特殊教育学校图书馆开展了“书香漫步，共享青春”的“世界阅读日”宣传活动，提高了师生的阅读意识。

通过积极有效的探索和实践，充分利用这里的环境和收藏资源优势，开展一系列的阅读活动，促进学生形成热爱书籍、收藏书籍、阅读、阅读的良好氛围。

1、开展经典必读加活动体验，让学生成为“悦读者”。阅读前，了解各年级各班学生的阅读水平。然后根据学生的特点和现有的`阅读经验，结合书目，课内和课外阅读并驾齐驱。课堂阅读注重方法指导，课外阅读注重语言材料的积累。最后，通过各种活动展示学生的阅读收获，如分组学习故事，学生互相讲故事，使阅读成为“愉快的阅读”。

2、提倡推荐书目加师生共读，寻找最美的“伴读者”。让学生喜欢阅读，老师的指导和榜样示范非常重要。根据学生的不同年龄，我们选择了相应的教育书籍。除了主题阅读，我们还带领学生一起阅读师生，并开展了21天养成阅读习惯、晒“我的师生阅读时间”等活动，评选书香团队。让学生感知阅读的意义和重要性，充分调动学生参与的积极性，逐步养成爱上阅读的习惯。同时，多读书，读好书，也会促进我们知识的增长，积累我们的经验。

“世界阅读日”只有一天，但它的意义是把每一天都变成一个阅读日，它提醒我们每天养成良好的阅读习惯。虽然我们的“走书，分享青春”世界阅读日活动已经结束，但活动的发展将促进每个学生的健康成长。让一本好书成为导航灯，愿我们一起阅读，一起进步。

世界读书日的活动总结4

在世界读书日这一天，我们大学举办了一系列的活动，旨在倡导阅读文化，提升师生的阅读兴趣。通过举办讲座、书展、阅读分享会等活动，我们营造了浓厚的读书氛围，让更多的人感受到阅读的魅力。

活动期间，我们收到了广大师生的积极响应，参与人数众多。讲座中，专家学者们深入浅出地讲解了各类书籍的精华，引发了大家的深思。书展则为大家提供了丰富的书籍资源，让大家能够挑选到心仪的读物。阅读分享会上，同学们热情分享了自己的读书心得，增进了彼此之间的交流。

通过此次活动，我们深刻认识到阅读对于个人成长和社会进步的重要性。我们将继续举办类似的活动，让更多的人加入到阅读的行列中来，共同推动校园文化的繁荣发展。

世界读书日的活动总结5

今年的世界读书日，我们大学举办了一系列的活动，旨在激发学生的阅读兴趣，提升校园文化氛围。

活动期间，我们组织了多场讲座和研讨会，邀请了知名作家和学者与学生分享读书心得。此外，还举办了图书展览