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2023学年第二学期精准联盟期中质量调研七年级语文试卷
亲爱的同学:
1.本科目试卷满分120分,含书写3分,考试时间120分钟。
2.答题前,必须在答卷的指定区域内填写班级、姓名和座位号。
3.答案都须写在答题卷规定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后,只需上交答题卷。
一、班级开展“在书本中探寻家国情怀”研学活动,请你参与(22分)。
1.下面是同学在课本中找到的关于家国情怀的段落,请你根据语境完成题目。
对于广大的关东原野,我心里怀着zhì痛的热爱。我无时无刻不听见她【甲】我的名字,无时无刻不听见她【乙】我回去。我有时把手放在胸膛上,知道我的心还是跳跃的,我的心还在【丙】着血液吧,因为我常常感到它在【丁】着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的háo鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金……
(选自端木蕻良《土地的誓言》)
(1)根据拼音写汉字。
zhì()痛háo()鸣
(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处,依次填入动词最恰当的一项是()
A.召唤呼唤泛滥喷涌
B.呼唤召唤喷涌泛滥
C.呼唤召唤泛滥喷涌
D.召唤呼唤喷涌泛滥
(3)语段中许多描写像电影特写镜头一样,叠现出家乡一幅幅动人的画面。请你仿照画线句,描写出你家乡的春天。
当我回想起家乡的春天的时候,我____________;我_______________。
【答案】(1)①.挚②.嗥(2)B
(3)①.示例:我看到田野里铺满大块小块的绿,有的浓,有的淡;②.我听见风从麦田跑过,翻起绿色的波浪。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
挚痛:zhìtòng,指深刻而持久的痛苦、悲痛、伤心。
嗥鸣:háomíng,意思是(野兽)大声嚎叫。多用于奔放的兽类,鸟类。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
召唤:叫人来(多用于抽象事物)。
呼唤:呼叫;叫喊。
泛滥:江河湖泊的水溢出,四处流淌。比喻某种有害的事物广泛传播。
喷涌:(液体)迅速地往外冒。
【甲】处,需要选择一个动词来描述关东原野如何与“我”的名字相关联。在这里,“呼唤”更侧重于直接的、有意识的叫喊,而“召唤”则更多指一种召唤、邀请的意味。考虑到语境是描述关东原野对“我”的深情有意识地见喊,因此“呼唤”更为贴切。
【乙】处,描述的是关东原野如何与“我”的回归相关联。在这里,“召唤”更符合一种强烈的、期待“我”回去的情感,因此更为合适。
【丙】处,需要选择一个动词来描述心脏如何与血液相关联。在这里,“喷涌”能够形象地表达心脏有力地泵送血液的情景,因此更为恰当。
【丁】处,需要选择一个动词来描述“我”内心涌动的情感。在这里,“泛滥”可以形象地表达情感如潮水般汹涌而来的感觉,因此更为贴切。
综合以上分析,最符合语境的动词组合是:呼唤、召唤、喷涌、泛滥。
故选B。
【小问3详解】
本题考查仿写句子。
画线句通过描述白桦林、白桦树、马群、蒙古狗的叫声以及皮鞭的脆响,生动地展现了作者儿时家乡的自然景象和独特风情。这些描述不仅富有画面感,还充满了浓厚的地域特色和乡土气息。接下来,仿照这种句式和表达方式,来描写自己家乡的春天。句式:我+动词+景物描写。
在描写时,可以从以下几个方面入手:选取具有家乡春天特色的景物或事物作为描写对象,如春天的花朵、田野、河流、山峦、动物等。运用生动的形容词和动词来描绘这些景物或事物的特点和动态,使其更加鲜活和立体。结合自己的感受和情感来描写,使描写更加真实和感人。
示例:当我回想起家乡的春天的时候,我看见那绚烂绽放的桃花,粉嫩娇艳的花瓣在微风中摇曳;我听见溪水潺潺的流淌声,和鸟儿在枝头清脆的歌唱交织成一首美妙的乐章。
2.古诗名句默写。
中国人的家国情怀,古已有之。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参《逢入京使》时“(1)_________,___________”的凝噎;有的人,闻折柳而伤别,那是李白《春夜洛城闻笛》中“(2)______,________________”的思念;也有人,面对高官厚禄不为所动,那是《木兰诗》中“(3)________________,_________”的归心似箭;还有人,丘山林月皆桑梓,那是王维《竹里馆》中“(4)_____________________,_______
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