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人力资源管理专业本科人才培养规划方案

一、培养目标与定位

(1)本专业旨在培养具备扎实的人力资源管理理论基础和实践能力，熟悉国家相关法律法规，能够适应现代企业和社会发展需求的应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德和敬业精神，掌握人力资源管理的基本原理和方法，具备较强的沟通协调、组织管理和创新思维能力。

(2)培养目标具体包括：一是掌握人力资源管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学知识分析和解决实际问题；二是具备较强的职业素养，包括团队合作精神、诚信意识、创新精神和持续学习能力；三是熟悉人力资源管理各模块的操作流程，如招聘、培训、薪酬福利、绩效管理等，能够胜任企业的人力资源管理工作。

(3)定位方面，本专业将紧密结合国家战略和市场需求，以服务地方经济社会发展为宗旨，以培养高素质应用型人才为目标。通过优化课程体系、强化实践教学、加强校企合作等方式，不断提升人才培养质量，为我国人力资源管理的现代化建设提供有力的人才支持。同时，注重培养学生的国际视野，使其能够适应全球化背景下的竞争与合作。

二、课程体系与教学内容

(1)课程体系设置上，本专业共开设34门课程，包括公共基础课、专业基础课和专业核心课。公共基础课涵盖思想政治理论、大学英语、计算机应用等，共计10门课程，旨在培养学生的综合素质。专业基础课包括管理学、经济学、心理学等，共计8门课程，为学生打下扎实的理论基础。专业核心课包括人力资源管理概论、招聘与配置、薪酬管理、绩效管理等，共计16门课程，重点培养学生的人力资源管理实践能力。

(2)教学内容方面，专业核心课程如《人力资源管理概论》以企业实际案例为教学素材，通过分析案例中的问题，引导学生深入理解人力资源管理的核心概念和理论。例如，在《招聘与配置》课程中，学生通过模拟招聘流程，学会如何进行岗位分析、招聘渠道选择、面试技巧等。此外，《薪酬管理》课程则结合实际薪酬调查数据，使学生了解薪酬结构、薪酬设计原则及薪酬体系构建等知识。

(3)在实践教学环节，本专业设立实验、实习、实训等环节，确保学生将所学理论知识应用于实践。例如，在实验环节，学生通过使用人力资源管理软件进行模拟操作，掌握人力资源信息系统的应用；在实习环节，学生可在企业进行为期6个月的实习，亲身体验企业人力资源管理工作；在实训环节，学生通过参与校内外的模拟招聘会、人力资源竞赛等活动，提升自己的实际操作能力和综合素质。据统计，近三年本专业毕业生就业率均在95%以上，其中85%以上毕业生从事人力资源相关岗位。

三、实践教学与能力培养

(1)实践教学环节中，本专业建立了完善的校内外实践教学基地。校内设有模拟人力资源部，学生在此进行模拟招聘、培训等实际操作，提高解决实际问题的能力。校外基地包括多家知名企业，如阿里巴巴、腾讯等，为学生提供真实的实习机会，让学生在实际工作中检验所学知识。

(2)为了培养学生的创新能力，本专业定期举办人力资源技能竞赛，如“模拟招聘大赛”、“人力资源管理案例分析大赛”等。通过这些竞赛，学生不仅锻炼了自己的专业技能，还提升了团队协作和沟通能力。此外，本专业还鼓励学生参与科研项目，通过实际操作提升科研素养。

(3)在能力培养方面，本专业注重学生综合素质的提升。通过开展各类讲座、研讨会等活动，邀请业界专家分享人力资源管理领域的最新动态和实践经验。同时，鼓励学生参加国际交流项目，拓宽国际视野，增强跨文化沟通能力。通过这些综合能力的培养，毕业生在职场中更具竞争力。