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初中生物教学中实验教学对学生科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文以初中生物教学中的实验教学为研究对象，旨在探讨实验教学对学生科学探究能力的培养。通过分析实验教学的现状，提出相应的教学策略，为提高初中生物实验教学的有效性提供理论支持。

关键词：初中生物教学；实验教学；科学探究能力；培养研究

一、引言

（一）1.初中生物实验教学的重要性

在初中生物教学中，实验教学是一种重要的教学方法。它能够使学生亲身体验科学的探究过程，培养学生动手操作、观察分析、合作交流的能力。实验教学有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性，使学生在实践中掌握生物知识，从而提高生物教学效果。

（1）实验教学有助于培养学