第1章 二次根式 单元题型归纳复习训练 含解析.docxVIP

2025年

浙教版2025年八年级下册第1章二次根式单元题型归纳复习训练

一．二次根式有意义的条件

1．已知3x?6+6?3x+y=2024

A．20243 B．20242 C．2024

2．已知y=x?5+25?x+6，则（x﹣y）

3．已知a满足|2023?a|+a?2024

（1）a?2024有意义，a的取值范围是；则在这个条件下将|2023﹣a|去掉绝对值符号可得|2023﹣a|＝．

（2）根据（1）的分析，求a﹣20232的值．

4．已知实数a，b满足a=b2?9

二．二次根式的性质与化简

5．下列计算正确的是（）

A．a3+a3＝a6 B．a6÷a3＝a2 C．（﹣a）2＝a2 D．a2

6．将a?1

A．?a B．??a C．?a

7．下列运算中，正确的是（）

A．(?2)2=?2 B．

C．?52=?5

8．若A（x，y）在第二象限，则x2+

9．若0＜x＜1，化简(x?1x

10．若实数m满足(m?2)2=2?m，则m的取值范围是

11．比较下列两个数的大小：515

12．设a、b、c分别是三角形三边的长，则(a?b?c)2+

13．已知m是5的小数部分，则m2+1

14．请观察式子9127=9

（1）化简：

①525；②﹣737；③a?1

（2）把（1﹣a）1a?1中根号外的因式移到根号内，化简的结果是

15．阅读下面的解答过程，然后作答：

有这样一类题目：将a+2b化简，若你能找到两个数m和n，使m2+n2＝a2且mn=b，则a+2b可变为m2+n2+2mn，即变成（m+n）2

例如：∵5+26

∴5+26

请你仿照上例化简下面问题：

（1）4+23；（2）7?2

16．有这样一类题目：将a±2b化简，如果你能找到两个数m、n，使m2+n2＝a且mn=b，则将a±2b将变成m2+n2±2mn，即变成（m±n）2开方，从而使得

例如，5+26=3+2+2

∴5+2

请仿照上例解下列问题：

（1）8?215

（2）8?48

17．小明在解决化简3+22

例如：3+22

（1）请你仿照小明的方法化简：6?25

（2）计算：23?2

三．最简二次根式

18．在9x、

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

19．二次根式ab3、a2+1、

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

20．若3m?4是最简二次根式，且m为整数，则m的最小值是．

四．二次根式的乘除法

21．若x(x?6)=

A．x≥6 B．x≥0

C．0≤x≤6 D．x为一切实数

22．若xx?4=x

A．x≥0 B．x≥4 C．0≤x＜4 D．x＞4

23．计算：54xy?

五．分母有理化

24．已知：a=12?3，b=12+

A．a﹣b＝0 B．a+b＝0 C．ab＝1 D．a2＝b2

25．比较大小：2?31

26．分母有理化：123?3

六．同类二次根式

27．下列二次根式中，与5是同类二次根式的是（）

A．25 B．15 C．10 D．

28．最简二次根式2m?1与34?3m是同类二次根式，则m＝．

29．若最简二次根式x2?4x与38+3x是同类二次根式，则x

30．已知x+1为最简二次根式，且能够与12合并，则x的值是．

31．如果最简二次根式2a+1与a2?2能进行合并，且a≤x≤2a，化简：

七．二次根式的加减法

32．若5+5=

A．5 B．10 C．20 D．25

八．二次根式的混合运算

33．下列运算正确的是（）

A．2+3=5 B．33?

34．化简(3

A．1 B．3?2 C．3+2

35．计算：

（1）6×（1

（2）|3?2|+|3?

36．计算：48?2

37．（1）(48?418)?(3

38．阅读：在进行二次根式运算时，形如45

45

以上这种化简的步骤叫做分母有理化．

回答问题：

（1）请用上述的方法化简46

（2）化简：42+2+

39．阅读下面问题：

11+

13

15

（1）直接写出：①17+6的值为；②1

（2）试求12

40．认识概念：

一、两个含有二次根式且非零的代数式相乘，如果它们的积不含二次根式，那么这两个代数式互为有理化因式．

如：3?3=3；(2+1)?(2?1)=2?1=1，我们称3

二、如果一个代数式的分母中含有二次根式，通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式，使分母中不含根号，这种变形叫做分母有理化．

如：12+

理解应用：

（1）填空：5?2的有理化因式是；将232

（2）化简：310

拓展应用：

（