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2024年南平武夷学院招聘总量控制笔试真题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.明礼修身，团结友爱

B.遵纪守法，弘扬正气

C.热爱祖国,服务人民

D.强健体魄，热爱生活

【答案】：D

2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家励志奖学金

B.国家助学贷款和国家奖助学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家助学金

【答案】：A

3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）

A.勇于创新,勤于实践

B.爱护环境,珍惜资源

C.诚实守信,严于律己

D.追求真理,崇尚科学

【答案】：C

4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.专业素质

B.身体心理素质

C.文化素质

D.思想道德素质

【答案】：ABCD

5.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.8天

B.半个月

C.三个月

D.一个月

【答案】：D

6.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师教关系

B.师长关系

C.师生关系

D.同事关系

【答案】：C

7.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.鉴定——选拔功能

B.导向——激励功能

C.诊断——改进功能

D.反馈——调节功能

【答案】：C

8.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学术

B.教学

C.学科

D.研究

【答案】：C

9.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.人才供给

B.教育政策

C.培养目标

D.学生的发展需求

【答案】：C

10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.第三方评价制度

B.政府行政性评价制度

C.高校自我评价制度

D.社会评价制度

【答案】：A

11.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

【答案】：B

12.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。

A.主体性、示范性

B.长期性、间接性

C.连续性、广延性项式

D.复杂性、创造性

【答案】：A

13.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

A.极端化态势

B.单一化态势

C.表象化态势

D.多元化态势

【答案】：D

14.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务

B.道德良心

C.道德价值目标

D.道德权利

【答案】：A

15.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.教育教学

B.出国深造

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】：A

16.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.以人为本

B.均衡发展

C.以德治国

D.依法治国

【答案】：C

17.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）

A.直接强化

B.间接强化

C.替代强化

D.自我强化

【答案】：D

18.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）

A.加强基础,淡化专业

B.跨学科选课

C.通过复合课程将文、理学科融为一体

D.以学群、学类为组织进行综合知识教学

【答案】：C

19.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。

A.接受

B.遵从

C.内化

D.认同

【答案】：D

20.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）