《风铃》精品课件2022.pptxVIP

风铃;请您欣赏;古代的风铃;现代的风铃;请您欣赏;请大家来思考：

(1)听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（）

A、难过的B、激动的C、欢快的

;这首歌曲总共分为几段呢？大胆的说一说。;第一遍：找出你认为最好听的歌词;XXXX;拍手练习并尝试加入歌词

加入音高，演唱风铃声;刚才我们主要学习了副歌当中的歌词，现在请同学们跟着老师的钢琴把主歌练习一下。

1.跟音乐学唱歌曲，先唱旋律。

2.找出歌曲中的难点。

3.听老师范唱难点并学唱。;

分男生和女生接龙唱。;演唱展示

全班大合唱

个人展示;1.辨别两个音，听到其中的一个音就用手号打出来，练习手号的反应程度。

2.做游戏，当听到sol就站起来，听到mi就坐下，训练学生的反应程度。;;;只有一个黑点的音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半。（它等于全音符1/4的时值）那么同样相当的四分音符的二分之一就是八分音符。而八分音符的一半就是十六分音符。;生活中有很多美妙的声音，我相信同学们都有着自己的发现，我们也要一直去探索生活中美妙的声音，这节课我们上到这里，同学们再见！;《风铃》

风铃

四分音符、八分音符、十六分音符;学唱风铃，回家唱给家长和小朋友听。

搜集生活中有趣的声音，和同学分享。