第4课《小公鸡和小鸭子》 同步练习（含答案）.docxVIP

2025年

统编版语文一年级下册语文第4课《小公鸡和小鸭子》

一、基础运用

1．读拼音，把这些词语写得又正确又漂亮。

zhuāngshì

chángyáng

xiāosǎ

péngpài

2．给形近字组词。

臂撒暖滴绽

璧撤缓摘锭

3．选字填空。

（1）填空

地

块

土一面石

河

禾

和

小苗水好

哥

歌

声表唱大

（2）

他

地

是我的父亲。

这块土非常好，非常大。

4．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的横线上。

过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

5．将下列顺序错乱的诗句重新排序。

①桃花潭水深千尺

②忽闻岸上踏歌声

③不及汪伦送我情

④李白乘舟将欲行

正确的顺序：

6．仿照《白鹭》的写法，写一种你喜欢的动物，注意写出它的特点。

二、阅读理解

7．阅读课内片段，回答问题。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

（1）作者所说的“三到”指的是、、，其中最重要，因为（用原文回答）

（2）用自己的话说说文中画横线部分的意思。

（3）张雪经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文蕴含的道理来劝劝她。

（4）你还知道哪些好的读书方法？写一写。

8．阅读下文，回答问题。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

（1）照样子，写词语。

又跳又笑又又又又

（2）在横线上填上合适的动词。

树坑肥料泥土

小手课文手工

（3）读短文选一选，填一填。

①皮口袋②长鼻子③尖嘴巴

小野猪用拱出树坑，小袋鼠用运肥料，小象用给树浇水。

（4）用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

答案解析部分

1．【答案】装饰；徜徉；潇洒；澎湃

2．【答案】手臂；撒满；温暖；水滴；绽开；璧玉；撤离；缓慢；摘下；钢锭

3．【答案】（1）地；块；地；块；河；禾；河；和；歌；哥；歌；哥

（2）他；地

4．【答案】2；5；1；3；4

5．【答案】④②①③

6．【答案】兔子是一种可爱的动物。毛色的搭配，身形的大小，一切都恰到好处。白兔太纯而显单调，即使如灰兔或黑兔，也觉得颜色太深了些，而且太不活泼了。然而兔子却因为它的常见，而被人忘却了它的可爱。那雪白的绒毛，那长长的耳朵，那红宝石般的眼睛，那小巧的三瓣嘴，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，白之一忽则嫌素，黑之一忽则嫌暗。

7．【答案】（1）心到；眼到；口到；心到；心既到矣，眼口岂不到乎？

（2）心和眼已经不专注统一，却只是随随便便地读，那么一定不能记住，就算记住了，也记不长久。

（3）张雪，读书的时候应该做到心到、眼到和口到，这样读书才有效果，否则读过之后，还是记不住，即便记住了，也不能记得长久。

（4）盖士人读书