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PartCReadingtimePEP·三年级上册Unit5Thecolourfulworld
Whatcoloursdoyouknow?Whatcoloursdoyoulike?WarmingupLookandsay
Let’splay543235125345632415126354Saythename.
Whatcolourisit?It’sgreen.ReadingtimeWhat’sthis?It’saflower.What’sitsname?Doyouknow?
ReadingtimeLet’senjoyastoryofthesunflower.I’masunflower.
12345Lookandlisten
Whatcoloursarethebees?Theyareblackandyellow.Lookandanswer
PresentationWhatcolouristhesunflowerfrombeginningtoend?Readagainandanswer:
①I’masunflower.Iamtallandgreen.②Then,Iamgreenandyellow.12Lookandread
③NowIamabigyellowflower.Beescome.Theyareyellowandblack.Igivethemfood.3Lookandread
Presentation知识链接蜜蜂喜欢黄色的花朵,向日葵给蜜蜂花蜜,蜜蜂帮助向日葵授粉。
54④Nowitiscold.Iamgreenandbrown.Lookandread
⑤Iamgone.Butmychildrengrow.5Lookandread向日葵结出的种子种子生根发芽,象征新的生命和希望。
Presentation12345Coloursareeverywhere.Coloursarebeautiful.Colourshelpusandtellusmanythings.
12345Whatcolouristhesunflowerfrombeginningtoend?It’sgreen,yellowandbrown.Lookandanswer
流利地朗读。分角色朗读。有感情地表演。GreatSuperGoodGroupworkReadthestoryingroupsandactitout.
Practice()Iamasunflower.Iamtallandgreen.()Then,Iamgreenandyellow.()NowIamabigyellowflower.Beescome.Theyareyellowandblack.Igivethemfood.()Nowitiscold.Iamgreenandbrown.()Iamgone.Butmychildrengrow.Putthesentencesintherightorder.12345
SummarysunflowertallgreenyellowbeeblackfoodcoldbrownColoursareeverywhere.Colourshelpusandtellusmanythings.WordsGoodtoknow
Homework听录音,跟读Storytime中的故事;观察生活中的植物,尝试描述它们的成长过程;完成相关练习。
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步
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