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2024年孝感市孝南区城区义务教育学校教师招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.（）是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。

A.实践教学法

B.榜样教学法

C.欣赏教学法

D.情境教学法

【答案】：C

2.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师良好的仪表和生活作风

B.教师言行一致

C.教师高尚的道德品质

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】：D

3.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。

A.教学测量

B.教学鉴定

C.教学测验

D.教学评价

【答案】：D

4.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）

A.指导教学模式

B.交互式教学模式

C.完形训练模式

D.合作学习模式

【答案】：C

5.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。

A.教学目标

B.培养目标

C.学生的成绩

D.教育目的

【答案】：A

6.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A.阶段性

B.个别差异性

C.互补性

D.不平衡性

【答案】：B

7.（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A.外部反馈

B.过程反馈

C.内部反馈

D.动觉反馈

【答案】：A

8.提出“把一切事物交给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）。

A.乌申斯基

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.夸美纽斯

【答案】：D

9.教育本质和教育结构在人类发展历史过程中有着相对的稳定性，这就决定了教育功能的（）。

A.多样性

B.客观性

C.社会性

D.整体性

【答案】：B

10.（）将学习视为“闻-见-知-行”的过程，他认为“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之；学至于行而止矣”。

A.荀子

B.朱熹

C.孔子

D.孟子

【答案】：A

11.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。

A.人文教育

B.通识教育

C.实践教育

D.素质教育

【答案】：D

12.德国学者赫尔巴特的（）被称为教育史上第一部现代意义上的教育学著作，他在伦理学的基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立起教育方法论。

A.《教育论》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《现代教育学原理》

【答案】：B

13.教育与生产劳动由紧密结合走向分离是在（）。

A.资本主义社会

B.原始社会

C.封建社会

D.奴隶社会

【答案】：D

14.社会本位教育目的论的代表人物是（）。

A.赞科夫

B.涂尔干

C.福禄贝尔

D.卢梭

【答案】：B

15.接受什么样的教育标志着相应的社会地位，这体现了（）。

A.象征性

B.刻板性

C.专制型

D.道统性

【答案】：A

16.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。

A.强化作用

B.定向作用

C.支持作用

D.阻碍作用

【答案】：D

17.行政体系与外界环境之间，行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息，以期达到相互了解、支持与合作，谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称之为：（）。

A.行政公关

B.行政互动

C.行政协调

D.行政沟通

【答案】：D

18.下列对应不正确的是（）

A.满族—《嘎达梅林》

B.藏族—《格萨尔王传》

C.柯尔克孜族—《玛纳斯》

D.蒙古族—《江格尔》

【答案】：A

19.文种的名称具有概括标明文件的性质、作用、运行方向及制发目的、要求的重要作用。下列根据提示选用文种，正确的是：

A.经过会议集体讨论通过的决策——决议

B.面向全社会的告知性文件——报告

C.向上级汇报、反映情况——意见

D.面向上级的陈述性文件——请示

【答案】：A

20.投保人为了达到骗取保险金的目的，故意杀害被保险人，造成被保险人死亡，法院应对投保人（）。

A.以故意杀人罪定罪

B.以故意杀人罪和保险诈骗罪实行数罪并罚

C.以故意杀人罪和保险诈骗罪定罪，按照牵连犯的处罚原则从一重罪处罚

D.以保险诈骗罪定罪

【答案】：B

21.根据我国民法规定，不属于第一顺序继承人的是（）。

A.兄弟姐妹

B.养父母

C.养子（女）。

D.对公婆尽了主要赡养义务的丧偶儿媳

【答案】：A

22.中国地域辽阔，历史悠久，形成了一套完整的建筑体系和独特的建筑