高中数学实验探究教学与学生数学解决问题能力培养的策略研究论文.docx

1、本文档共13页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中数学实验探究教学与学生数学解决问题能力培养的策略研究论文

摘要：本文针对高中数学实验探究教学与学生数学解决问题能力培养的关系进行深入探讨，通过分析现有教学策略的不足，提出一系列实用性强的教学策略，旨在提高学生数学问题解决能力，为高中数学教学提供有益参考。

关键词：高中数学；实验探究教学；解决问题能力；教学策略

一、引言与背景

（一）1.高中数学实验探究教学的重要性

高中数学实验探究教学是指在数学教学过程中，教师引导学生通过实验、探究、发现和解决问题的方式，培养学生的数学思维能力和创新能力。在当前素质教育背景下，高中数学实验探究教学具有重要意义。首先，实验探究教学有助于激发学生的学习兴趣，提

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >