华师大版数学七年级下册6.1二元一次方程组和它的解（分层练习）（含解析）.docxVIP

华师大版数学七年级下册6.1二元一次方程组和它的解（分层练习）

一、基础巩固

1．若xm?1+3y3n?m=5

A．m=2，n=3 B．m=2，n=1 C．m=?1，n=2 D．m=3，n=4

2．下列方程组中，是二元一次方程组的是（）

A．3x?y=52y?z=6 B．

C．5x+2u=1xy=?1 D．

3．下列各组数中是方程x+2y=17的解的是（）

A．x=1y=7 B．x=6y=5 C．x=?3y=10

4．我国明代《算法统宗》一书中有这样一题：“一支竿子一条索，索比竿子长一托，对折索子来量竿，却比竿子短一托（一托按照5尺计算）．”大意是：现有一根竿和一条绳索，如果用绳索去量竿，绳索比竿长5尺；如果将绳索对折后再去量竿，就比竿短5尺，则绳索长几尺？设竿长x尺，绳索长y尺，根据题意可列方程组为（）

A．x+5=yx?5=y2 B．x=y+52x?5=y C．

5．一辆汽车从A地驶往B地，前13路段为普通公路，其余路段为高速公路，已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/?，在高速公路上行驶的速度为100km/?，汽车从A地到B地一共行驶了2.2?.设普通公路长、高速公路长分别为xkm、ykm

A．x=2yx100+

C．2x=yx60+

6．古代一歌谣：栖树一群鸦，鸦树不知数：三个坐一棵，五个地上落；五个坐一棵，闲了一棵树.请你动脑筋，鸦树各几何?若设乌鸦有x只，树有y棵，由题意可列方程组为（）

A．3y+5=x,5y?1=x B．

C．13x+5=

7．已知x=2y=1是二元一次方程kx?y=3的一个解，那么k的值是

8．（1）已知方程x+y=8，填写下表：

x

?

-2

-1

0

1

2

3

?

y

?

?

（2）已知方程3x+2y=16，填写下表：

x

?

-2

-1

0

1

2

3

?

y

?

?

（3）请直接写出方程组x+y=8，3x+2y=16

9．已知方程组2x+y=4，

（1）当x分别取-1，0，1，2时，填写下表：

2x+y=4

x+2y=5

x

-1

0

1

2

x

-1

0

1

2

y

y

（2）写出该方程组的解·

二、巩固提高

10．《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作．在它的“方程”一章里，一次方程组是由算筹布置而成的．《九章算术》中的算筹图是竖排的，为看图方便，我们把它改为横排，如图1、图2，图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x，y的系数与相应的常数项．把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来，就是3x+2y=19x+4y=23

A．2x+y=114x+3y=22 B．

C．3x+2y=19x+4y=23 D．

11．如图所示，8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形，若其中每一个小长方形的长为x，宽为y，则依据题意可得二元一次方程组为（）

A．x+y=20x=3y B．

C．x?y=202x=3y D．

12．若关于x，y的方程组ax?by=?4ax+by=8的解是x=2y=3，则方程组

A．x=?1y=4 B．x=2y=3 C．x=1y=?4

13．已知方程组3x?(m?3)y|m?2|?2=1

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】D

3．【答案】C

4．【答案】A

【解析】【解答】解：设竿长x尺，绳索长y尺，

由题意得，x+5=yx?5=

故选：A．

【分析】根据“绳索比竿长5尺”和“将绳索对折后再去量竿，就比竿短5尺”，分别列出方程式，即可求解.

5．【答案】C

【解析】【解答】设普通公路长、高速公路长分别为xkm、ykm，依题意，得：

2x=y

故答案为：C.

【分析】设普通公路长、高速公路长分别为xkm、ykm，由普通公路占总路程的13

6．【答案】D

【解析】【解答】解：若设乌鸦有x只，树有y棵，

由题意可列方程组为x?53

故答案为：D.

【分析】若设乌鸦有x只，树有y棵，根据“三个坐一棵，五个地上落；五个坐一棵，闲了一棵树”列出方程组即可.

7．【答案】2

【解析】【解答】由x=2y=1

2k?1=3，

解得k=2，

故答案为2.

【分析】将x=2y=1

8．【答案】（1）解：分别把x=-2，-1，0，1，2，3代入方程x+y=8，得y的值依次为10，9，8，7，6，5.

填表如下，

x

?

-2

-1

0

1

2

3

?

y

?

10

9

8

7

6

5

?

（2）解：分别把x=-2，-1，0，1，2，3代入方程3x+2y=16，得y的值依次为11，9，5，8，6.5，5，3.5.

填表如下，

x

?

-2

-1

0

1

2

3

?

y