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高中生物生物信息学建模教学与生物医学研究实践论文
摘要：本文旨在探讨高中生物信息学建模教学在生物医学研究实践中的应用，分析其对学生创新能力和实践能力的培养作用。通过阐述生物信息学建模教学的重要性，以及结合实际案例，探讨其在生物医学研究中的具体应用，为高中生物教学提供新的思路和方法。
关键词：高中生物；生物信息学建模；生物医学研究；实践能力
一、引言与背景
（一）生物信息学建模教学的重要性
1.提高学生创新能力
生物信息学建模教学是一种以实际问题为背景，引导学生运用生物信息学知识解决实际问题的教学方法。这种教学方式有助于培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生的创新能力。在高中
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