江苏三支一扶考试试卷及答案.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

江苏三支一扶考试试卷及答案

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.王教授拿到工资后去买了一本书，随后仔细阅读该书。从经济活动的角度看，王教授的行为按顺序属于（）。

A.交换——消费——分配

B.分配——消费——交换

C.生产——交换——消费

D.分配——交换——消费

【答案】：D

2.下列有关我国著名艺术品的描述，正确的是（）。

A.景泰蓝，又称“铜胎掐丝珐琅”，距今已有300多年的历史，古朴典雅，精美华贵，具有鲜明的民族风格和深刻文化内涵，被称为“国宝京粹”

B.唐卡，是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式，题材内容涉及藏族的历史，政治，文化和社会生活等诸多领域。它是在乾隆时期兴起的一种新颖绘画艺术，即用彩缎装裱而成的卷轴画，历来被藏族人民视为珍宝

C.“泥人张”，是在我国北方流传的一派民间艺术品，它是北京艺人张明山创始于清代道光年间的彩绘泥塑艺术品，现为北京首批国家级非物质文化遗产

D.唐三彩，是唐代低温彩釉陶器的总称，在同一器物上，黄，绿，白或黄，绿，蓝，赭，黑等基本釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。而“三彩”是多彩的意思，并不专指仅有三种颜色

【答案】：D

3.在我国，下列行业市场中，垄断程度最高的是（）。

A.民航

B.金融

C.建筑

D.汽车制造

【答案】：A

4.王老师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，同时注重言传身教，为学生树立积极的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。上述案例中，王老师的做法主要体现了教师职业道德中（）的要求。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.以德服人

【答案】：C

5.一项法律权利的核心和基础是（）。

A.许可权

B.请求权

C.自由权

D.诉权

【答案】：C

6.作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是：（）

A.软件磁盘本身

B.购买软件的货币

C.应用软件的计算机

D.软件的有用性

【答案】：D

7.社会主义宏观经济调控的对象是（）。

A.国有企业

B.国家政府机关

C.国民经济关键行业

D.国民经济总体活动

【答案】：D

8.一切有用物品包括商品所共有的属性是：

A.个别价值

B.使用价值

C.价值

D.社会价值

【答案】：B

9.人需要水来维持生存，但水却很便宜，钻石并不是不可或缺的，但钻石却很昂贵。这是因为水比较多，而钻石比较稀少，增加一杯水的支付意愿就很小。这里的支付意愿是经济学中的（）。

A.帕累托最优

B.市场经济

C.机会成本

D.边际效用

【答案】：D

10.当我国相同货币可以兑换更多美国货币时，下列说法正确的是：

A.有利于我国进口

B.有利于我国收回国债

C.有利于我国出口

D.有利于我国扩大外需

【答案】：A

11.小张在科技市场看中了一台标价6000元的笔记本电脑，但付款时发现所带现金不够，于是用随身带的信用卡付了账，并在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。上述材料中，货币依次执行的职能是（）。

A.流通手段，价值尺度和世界货币

B.流通手段，支付手段和价值尺度

C.价值尺度，流通手段和支付手段

D.价值尺度，支付手段和流通手段

【答案】：C

12.适用于公布社会各方面应当遵守或周知的事项的公文种类是（）。

A.布告

B.函

C.命令

D.通告

【答案】：D

13.“行政机关不得法外设定权力，没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定”，这体现了法治政府建设中哪项要求（）

A.守法诚信

B.权责法定

C.执法严明

D.职能科学

【答案】：B

14.应在公文首页标注签发人的是（）。

A.下行文

B.所有公文

C.上行文

D.平行文

【答案】：C

15.协调工作既要吃透上级精神，又要了解基层情况；既要反对官僚主义，又要反对经验主义，因此，做好协调工作一定要处理好：

A.一般与个别的关系

B.事后与事前的关系

C.妥协与原则的关系

D.平衡与创新的关系

【答案】：A

16.WHO是指（）。

A.世界银行组织

B.世界卫生组织

C.世界人权组织

D.世界贸易组织

【答案】：B

17.食品与食具共同组成完美的形象而给人带来美感。精美的餐具如碗、盘、杯、匙等，以其感性形式的优美使人赏心悦目，激起人们一定的联想，从而使人获得审美愉快。中国古人所谓的“玉盘珍馐”“葡萄美酒夜光杯”等都描述了美器盛美食所带给人的视觉上的美感。这说明：（）。

A.次要矛盾处理好了会有助于主要矛盾的解决

B.联系可以是主观的

C.意识对客观事物具有反作用

D.主要矛盾和次要矛盾应该同时解