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看图写话开头和结尾

如何写好开头

一、四要素法（基本功）

四要素指的是：时间、地点、人物、事件

这个方法也就是说用四要素，在文章开头写好一句话，起好头。这

也是所有学校老师都会教的方法。

这里就很清楚地向我们展示了什么是几要素句的写法，如何把句

子一步步拉长的。

二、总分总法（静态或者大场景类）

哪些情况算特殊呢？就是，在遇到看图写话是纯写景的，或者是

纯写人的，又或者是纯写物品的这种情况下，我们可以用总分

总的结构去写。比如下图这种纯写景的看图写话。

这幅图的开头就可以用类似“春天的公园风景如画”的句子来开头。

需要注意的是，这个方法，需要孩子学会写一个中心句。

中心句，也就是高度概括这段话的内容的句子，经常可以用四字成语

代替，比如，某个场景是热闹非凡的、是风景秀丽的。

再比如下面这种纯写物品的看图写话，就可以用“介绍名称+来历”来

开头。详见例文。纯写动物、植物也类似。

三、开门见山法（最简单）

开门见山的字面意思就是，打开门就能看见山，中间没有任何遮

挡。作文开头就直接点题，将题目的内容告诉大家你要写一件什

么事情。比如学校经常布置的作文中就有“写一件有趣的事情”这

样的题目遇到。这种题目，就可以开门见山地去介绍自己有趣的

一件事是什么，而不是在开头绕来绕去不说自己觉得有趣的是什

么事。

四、一问一答法（最有趣）

一问一答法，可以让文章开头非常吸引人，让人有兴趣读下去。

比方说“今天我帮妈妈包饺子了，可真有趣”。换一个说法就可以

是，“你们知道什么事情让我觉得有趣吗？那就是帮妈妈包饺子

呢，快来看看吧”。瞧，这样的表达，是不是更加生动，更能抓

住人的眼球？

最后，不要忘了告诉孩子，写作文的开头是

要空两格哦！

如何写好结尾！

第一类，可以对故事的发展结果进行设想。也就是根据事情发展的结

果来总结去想象。

图片中，小鸭子掉到了坑里出不来，其他小动物们都想办法救它。那

故事发展的结果就可以是，小鸭子最后被大家齐心协力地救了上来。

这就是根据事情发展的可能性去想象。

第二类，写情感，也就是可以写一写主人公的心情和感受。比如真是

愉快的一天啊，今天实在太开心了。如图所示

第三类，可以写写故事告诉我们一个什么道理。写作最终是需要我们

有一个立意，特别是对记叙文来说，要加上自己的一些想法，要么议

论，要么抒情。

也就是说，要总结课文的中心思想，通过这件事让你明白了什么呢？

举个例子，通过帮妈妈做家务的事情让我明白了，做事情要细心，不

能太大意。以下面这幅图为例：

通过画面分析，小兔子开动脑筋，成功地把胡萝卜种下，这值得我们

学习它爱思考的优点，所以总结