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浙江省金丽衢十二校、七彩阳光联盟2022届高三下学期3月阶段性联考生物试卷.docxVIP

浙江省金丽衢十二校、七彩阳光联盟2022届高三下学期3月阶段性联考生物试卷.docx

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绝密★考试结束前

2021学年第二学期3月阶段性联考

高三生物学科试题

考生须知:

1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题卷。

选择题部分

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.蛋白质工程是当前的新兴分子生物学技术,它是通过改造或合成基因,来改造现有的蛋白质或制造新的蛋白质,以满足人类生产、生活的需求。蛋白质工程技术不会改变组成蛋白质的氨基酸的

A.种类B.数目C.排列顺序D.连接方式

2.下列各项在自然状态下最容易产生癌细胞的是

A.人类的神经细胞B.鼠类的骨髓造血干细胞

C.黑藻的叶片表皮细胞D.洋葱根尖成熟区细胞

3.某二倍体生物经减数分裂后,某染色体片段上的基因L~Q发生了如下图所示的变化。此过程该染色体区段最可能涉及的变异类型是

\o中国教育出版网\

A.倒位B.易位C.基因重组D.基因突变

4.高压灭菌锅是微生物培养的常用设备。下列关于利用高压灭菌锅进行灭菌操作的叙述,错误的是

A.灭菌前,向锅内加入适量的水,便于产生水蒸汽

B.装锅时,不宜太满太实,利于蒸汽透过,提高灭菌效果

C.灭菌时,需待压力上升到所需压力,再开始计时

D.灭菌后,需等灭菌锅内温度下降到室温,再打开锅盖

5.2020年9月,我国提出要在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和的目标。下列关于“碳达峰”和“碳中和”的叙述,错误的是

A.“碳中和”是指在某一时刻,该地区没有碳的排放

B.“碳达峰”是指在某一时刻,碳排放量达到历史最高值

C.“碳达峰”和“碳中和”所指的“碳”都是温室气体CO2

D.发展太阳能等新能源有助于我国提前达成“碳达峰”和“碳中和”的目标。

6.下列关于种群特征的叙述正确的是

A.种群密度是种群内个体特征的统计值

B.晚婚晚育政策可降低人类的出生率

C.凸形存活曲线的种群比凹形存活曲线的种群更适应环境

D.动物的领域行为是导致随机分布的重要原因之一

7.核孔是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道,而H2O、核苷酸等小分子则可以自由通过。下列叙述错误的是

A.核内转录出的RNA需要进行加工后才能通过核孔

B.蛋白质从细胞质进入细胞核没有选择性

C.核苷酸进入细胞核不需要消耗ATP

D.氨基酸在核内和细胞质中的浓度相近

8.为研究溶酶体的生理功能,研究人员将鼠肝组织剪碎后,用0.25mol/L蔗糖溶液洗涤等处理后获得肝细胞悬液,取匀浆或上清液依次离心,P2中获得鼠肝细胞溶酶体(如图所示,其中①~③表示过程,S1、S2表示上清液,P1、P2表示沉淀物)。下列叙述错误的是

\o中国教育出版网\

A.步骤①超声波的作用是使细胞膜破裂

B.步骤②离心的目的是使除溶酶体外的其他细胞器沉淀下来

C.S1和P2中均存在溶酶体

D.实验中所用的0.25mol/L蔗糖溶液的主要作用是维持渗透压

9.鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)等和腺嘌呤(A)一样也可以形成相应的三磷酸化核苷酸,G、C、U和A参与形成的三磷酸化核苷酸分别为GTP、CTP、UTP和ATP,它们都属于高能磷酸化合物,结构和功能也都类似,但ATP用途较为广泛。下列叙述错误的是

A.每个GTP由1个核糖,1个鸟嘌呤和3个磷酸基团组成

B.CTP含有3个磷酸基团,连接磷酸基团之间的磷酸键稳定性较高

C.UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中含有某些酶的基本组成单位

D.胃腺细胞分泌胃蛋白酶原时,伴随着ATP向ADP的转化过程

10.下列关于人体大脑皮层的叙述,正确的是

A.人的一切感觉均产生于大脑皮层

B.人的一切运动发起均来自于大脑皮层

C.人体大脑皮层中央后回是躯体运动区

D.人大脑皮层躯体感觉区大小与对应器官大小呈正相关

11.位于浙西南的丽水市的4A级景区——云和梯田,被称为“中国最美梯田”,因其风景秀丽、震撼力强及四季景观独特等特点,常年都有大量游客旅游。为保护景区的生态环境,下列措施不合理的是

A.对景区植被会造成破坏的昆虫应予以完全清除

B.在不破坏当地自然资源的基础上,旅游设施尽量生态化建设

C.选用绿色化学工程生产的可降解材料制作特色农产品的包装盒

D.利用水稻秸秆、农畜粪便生产沼气,开发洁净可再生能源的生态工程.

12.S型肺炎双球菌含有能使R型菌转化为S型菌的“转化因子”。研究者重做了相关实验,部分实验流程如图所示

\o中国教育出版网\

下列对本实验的叙述

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