人教新课标版四年级上册语文同步备课资料包教案-20.古诗两首第一课时-2.docxVIP

四年级上语文同步备课资料包（教案）

人教新课标版

20.古诗两首

黄鹤楼送孟浩然之广陵

【教学目标】

知识与技能：

1．会认本课的5个生字，会写7个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

2．体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。

3．培养学生搜集信息的能力、自主学习的能力、想象的能力。

过程与方法：

1.边读边想体会作者的写作意图

2.引导学生读悟并讨论交流，在朗读中思考。

情感态度和价值观

体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。

【重点难点】

重点：

引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景。

难点：

体会作者的思想感情。

【教学方法】

讨论法，多媒体辅助教学法。

【课前准备】

1.教师准备：多媒体课件

2.学生准备：①搜集有关李白和孟浩然生平的材料。

②读熟诗歌。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、导入新课

1.谈话：小朋友们是否遇到过与亲人或与小朋友分别的情形呢？如果有，那么你们当时的感觉是怎样的？（学生自由的说）下面我们来看看伟大诗人李白送别友人孟浩然时的情形是怎样的？

2.板书课题：20.黄鹤楼送孟浩然之广陵

3.李白和孟浩然的故事

据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一天，他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄阳，便立刻前往拜见。孟浩然听说李白来了，顾不得整理衣冠，赶忙来到堂前。李白一见