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通过文学作品提升学生道德情感论文
摘要：本文以文学作品为载体，探讨如何在教育实践中提升学生的道德情感。通过分析文学作品中的道德元素，引导学生感受、体验和内化道德情感，从而促进学生道德品质的全面发展。
关键词：文学作品，道德情感，教育实践，学生发展
一、问题的提出
（一）1.当前学生道德情感教育的困境
随着社会的发展，道德教育在我国教育体系中的地位日益重要。然而，在实际教育过程中，学生道德情感的培养却面临着诸多困境。首先，传统的道德教育方式过于注重知识的传授，忽视了对学生情感的培养，导致学生在道德认知与行为之间出现脱节。其次，现实社会中道德失范现象的增多，使得学生在道德情感的培养过程中受到负面影
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