河北省邯郸市肥乡区七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第12课 宋元时期的都市和文化说课稿 新人教版.docxVIP

河北省邯郸市肥乡区七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化说课稿新人教版

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本节课内容选自新人教版七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》第12课《宋元时期的都市和文化》。主要包括宋代都市的繁荣、都市风貌、文化成就以及元大都的建立等内容。通过学习，使学生了解宋元时期都市的繁荣和文化发展的特点，培养学生对历史文化的兴趣和认识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生历史唯物主义观念，增强文化自信和民族自豪感。学生将通过学习宋元时期的都市和文化，提高历史思维能力，理解不同民族文化的交流互鉴，培养审美情趣和创新能力。同时，培养学生关注社会、关注历史的意识，以及运用历史知识分析和解决问题的能力。

学情分析

本节课面对的是七年级的学生，这一阶段的学生正处于青春期，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。然而，由于年龄和知识储备的限制，他们对历史知识的理解和分析能力尚显不足。以下是针对学生层次、知识、能力、素质和行为习惯等方面的具体分析：

1.学生层次：七年级学生刚刚接触历史学科，对历史事件和人物有一定的认知，但缺乏系统性和深入性的了解。

2.知识方面：学生对宋元时期的背景知识较为陌生，对都市和文化发展的具体内容了解有限，需要通过本节课的学习来填补这一空白。