湖南省永州市宁远县2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷（含答案）.docxVIP

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湖南省永州市宁远县2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、积累与运用（共20分，选择题每小题2分）

下面是小语同学撰写的读书月活动宣传主持初稿，请你帮小语完善。阅读以下语段，完成各题。

①一路学来，我们诵读了许多古诗文。曾在某个时刻，我们（）想起一篇名作，感叹自然之绚丽、生命之美妙；在当下的某天，我们心中浮现一句诗，电光火石间拨开了心上的（），理解了作者的心绪，懂得了（）；在未来，对前途甲、（）时，我们也因读到了某一名篇佳作而倍感乙，在诗文中找到心灵的丙……吟诵诗文，让我们的生活与诗文有机会联系在一起。

②“、____、____。”是《中国诗词大会》创立的初衷，也是节目始终秉承的理念。《中国诗词大会》备受推崇的原因，不仅是古典诗词本身蕴含的独特魅力，更重要的是选手的才情和节目的精彩。一期期节目，热潮汹涌，“文化自信”四个字更是被深深烙印在每个观众的心间。近年来，“中国式浪漫”频频掀起大众热议。在北京冬奥会和冬残奥会上，“翩若惊鸿，宛若游龙”、“山不让尘，川不辞盈”等诗句，又一次拨动了每一名中国人最温柔的心田。

1．依次填入文段括号内的词语，加点字的读音和字形都正确的一项是（）

A．蓦然（mò）雾霭（ái）人情事故（shì）不知所措（cuò）

B．蓦然（mò）雾霭（ǎi）人情世故（shì）不知所措（cuò）

C．蓦然（mù）雾霭（ái）人情世故（shì）不知所错（cuò）

D．蓦然（mù）雾霭（ǎi）人情事故（shì）不知所错（cuò）

2．根据语境，为甲、乙、丙三处选择词语，最恰当的一项是（）

A．目中无人震荡慰藉 B．踌躇不前震荡劝慰

C．目中无人震撼劝慰 D．踌躇不前震撼慰藉

3．在文中横线上依次填入下列三个句子，衔接最恰当的是（）

①寻文化之根②赏诗词之美③铸民族之魂

A．②③① B．②①③ C．①②③ D．③②①

4．文段中划波浪线的句子有语病，下列修改意见表述最恰当的一项是（）

A．在“翩若惊鸿”前加“使”

B．删除“等诗句”

C．将“心田”改为“心弦”

D．将“又一次”调至“最温柔”的前面

综合性学习。

八（1）班开展“别出心裁品古诗”的语文实践活动。请你帮助同学解决下列问题。

5．【拟新联】同学们计划在教室门口张贴一副符合活动主题的对联，作为活动场地的标志。请你从下面几句零散的上下联中整理出一副最适合的对联。

①诗词歌赋均抒情②赏意境陶冶情操③废寝忘食兴事业

④读诗词提升修养⑤风餐露宿创辉煌⑥天涯海角亦相从

上联：；下联：。（填序号）

6．【品古诗】找出诗句与节气搭配不当的一项（）

A．露从今夜白，月是故乡明——白露

B．微雨众卉新，一雷惊蛰始——惊蛰

C．家家麦饭美，处处菱歌长——立春

D．夏衣临晓薄，秋影入檐长——处暑

7．【议古诗】小勇同学认为古诗与我们现代生活脱节，已没必要学习。请你针对小勇的观点进行反驳。要求观点明确，有理有据，字数在20字左右。________________________________________________________________________________________

8．活动中，小文同学搜集了一组古诗文，请你帮她补写完整。

小文发现，古诗文中蕴藏有真挚的感情。“①，并怡然自乐”，这是陶潜对美好生活的向往之情；《蒹葭》中诗人漫步水边，见“蒹葭苍苍，②”诗人不由生出对伊人的思慕追寻之意；柳宗元《小石潭记》中“青树翠蔓，③，参差披拂”给予我们生命丰盈；《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，④”是王勃以豁达、积极的心态对友人的劝慰之情；《望洞庭湖赠张丞相》中“⑤，”则表明诗人无职可做、寂寞无依之情。

二、阅读与理解（共50分，选择题每小题2分）

阅读说明性文章，完成各题。

人类真的能实现隐身吗

于相龙

①关于隐身，古今中外有许多传说，比如，中国民间故事里的遁术，西方魔法故事里的隐身斗篷。那么，所谓的隐身真的存在吗？

②科学家发现，超材料能帮助人们实现隐身。超材料是一种具有人工设计的结构、呈现出天然材料所不具备的超常物理性质的复合型功能材料。其带来的神奇的“四项全能”超级隐身能力，会让人质疑“我到底存在还是不存在”。

③当一束光通过不同介质界面时就会发生折射。如果我们能用特殊的技术，让光发生不同方向的折射，是不是就可