浙江省余姚市六校联考2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷（含答案）.pdfVIP

浙江省余姚市六校联考2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三总分

评分

一、积累与运用（20分）

阅读以下的文字，完成相应任务。

A

我们徜徉在一幅幅新奇而美妙的民俗风情画卷里，感受着多样的生活方式、多彩的地域文化。【】鲁迅的

《社戏》，带我们领略了江南水乡的民风民俗。戏台上的戏固然热闹，但那⑴jiǎo____洁月光下一路嬉闹玩耍的

B“”

情谊才是迅哥儿真正怀念的。【】贺敬之的《回延安》，以信天游的形式，展现了陕北特色的景观与人情，

yùn____“”bó____

情感表达含蓄而⑵藉。刘成章笔下的那场安塞腰鼓则击打得气势磅⑶，震撼人心。

C

我们也通过一篇篇古诗文，了解古人的思想、情趣，见识他们的智慧，接受美的熏陶和感染。【】阅读《桃

“①____”tián____

花源记》，我们通过武陵渔人的眼睛，看到了芳草鲜美，的美好自然环境。这个⑷静和谐的世

界，在陶渊明亦真亦幻、精妙凝练的笔触下，表现出了强大的生命力，对后世文学影响深远。我们还诵读了《诗

②

“____”

经》，学习了比兴手法，比如《关雎》中的诗句，在河之洲。就用了这一手法，引起下文的同时，也

“③____?”

将自然景物与全诗情感巧妙融合。《子衿》里纵我不往，以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的

“④____”

反问；《式微》中微君之故，？以咏叹的方式、质问的语气直抒胸臆。孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》

⑤⑥

中的诗句“____，____”，在写洞庭湖壮阔气势的同时，也运用了比兴手法，为表现求荐出仕的主题做了

⑦⑧

“________”

铺垫。读《送杜少府之任蜀州》，我们看到王勃一扫离别的千古愁云，吟唱出，。的名句，给

“⑨____⑩____”

人以积极向上的力量。读《小石潭记》，感受到佁然不动，，，似与游者相乐。的景象也为柳

宗元带来些许慰藉。

1．看拼音写汉字，根据拼音，写出⑴⑷对应的汉字。-

①⑩

2．完成-的古诗文填空。

3ABC

．上述文字中【】、【】、【】三处说法有误的一项是（）

小姚发现可以结合相关成语去解释文言字词的含义，请根据提示，完成题目。

4

解释字义：罔不因势象形。（《核舟记》）．成语：因地制宜