常州大学怀德学院人力资源管理专业培养方案.docxVIP

PAGE

1-

常州大学怀德学院人力资源管理专业培养方案

一、培养目标与培养规格

(1)常州大学怀德学院人力资源管理专业致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级应用型人才。本专业培养目标旨在使学生掌握人力资源管理的基本理论、方法和技能，能够适应现代企业人力资源管理发展的需要。通过系统学习，学生将在就业后能够胜任企业的人力资源规划、招聘配置、培训开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等核心职能。

(2)为了实现这一培养目标，本专业设定了明确的培养规格。学生需掌握以下基本技能：能够运用现代人力资源管理理论和方法分析企业人力资源管理的实际问题；具备良好的沟通协调能力和团队协作精神；熟悉国家相关法律法规，能够遵守职业道德和规范。具体来说，毕业生应具备以下能力：能够独立完成人力资源规划编制、招聘渠道开发与利用、员工培训需求分析、绩效评估体系设计等。

(3)结合国内外优秀企业和高校的案例，本专业特别强调实践教学环节的重要性。通过与企业合作，为学生提供实习机会，让学生在真实的工作环境中提升自己的专业技能。例如，与某知名企业合作，组织学生参与企业的人力资源招聘项目，让学生亲身体验招聘流程，提高招聘技能。此外，还定期邀请业界专家、学者来校进行讲座，分享人力资源管理领域的最新动态和成功经验，拓宽学生的视野。据统计，近三年本专业毕业生就业率始终保持在95%以上，毕业生在用人单位表现优秀，深受好评。

二、课程体系与教学内容

(1)常州大学怀德学院人力资源管理专业课程体系设置科学合理，涵盖人力资源管理的核心课程。基础课程包括管理学原理、经济学原理、劳动法与社会保障等，旨在为学生打下坚实的理论基础。专业课程则包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、人力资源管理信息系统等，全面覆盖人力资源管理的各个环节。

(2)在教学内容上，注重理论与实践相结合。例如，在招聘与配置课程中，不仅教授招聘流程和技巧，还通过模拟招聘活动，让学生实际操作，提高其招聘技能。在培训与开发课程中，结合企业案例，讲解培训需求分析、培训计划制定、培训效果评估等内容，让学生在实践中掌握培训方法。此外，通过引入企业实际案例，让学生分析案例中的管理问题，培养其解决实际问题的能力。

(3)为了适应市场需求，课程体系不断优化升级。近年来，本专业新增了“人力资源管理创新与实践”等课程，关注人力资源管理的最新发展趋势，如人工智能、大数据在人力资源管理中的应用。同时，加强国际交流与合作，引入国际人力资源管理领域的先进理念和案例，提升学生的国际化视野。据统计，本专业毕业生在就业后，能够迅速适应工作岗位，具备较强的专业能力和综合素质。

三、教学实施与教学方法

(1)常州大学怀德学院人力资源管理专业在教学实施过程中，注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。采用多样化的教学方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等，以提高学生的实际操作能力和创新思维。在教学过程中，教师注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的批判性思维。

(2)为了确保教学质量，学院建立了严格的教学管理制度。通过定期的教学质量监控和评估，及时了解教学过程中的问题，并对教师的教学方法进行指导和改进。此外，学院还定期举办教学研讨会，鼓励教师交流教学经验，共同提升教学水平。通过这些措施，确保了教学内容的先进性和实用性。

(3)在教学方法上，学院采用线上线下相结合的模式，充分利用现代教育技术。线上教学平台提供丰富的教学资源，如视频讲座、电子教材、在线测试等，方便学生随时随地学习。线下教学则注重互动性和实践性，通过课堂讨论、实验操作、实习实训等方式，增强学生的动手能力和实际操作能力。同时，学院还鼓励学生参与各类学科竞赛和实践活动，提升学生的综合素质和就业竞争力。

四、实践教学与就业指导

(1)常州大学怀德学院人力资源管理专业高度重视实践教学，为学生提供了丰富的实践机会。通过与企业合作，建立实习基地，为学生提供真实的工作环境，让学生在实践中学习和应用专业知识。例如，与多家知名企业合作，为学生提供人力资源管理的实习岗位，让学生亲身体验企业人力资源管理的工作流程。

(2)学院定期组织学生参加各类实践活动，如模拟招聘会、职业规划大赛等，提高学生的实践能力和就业竞争力。此外，学院还邀请企业人力资源经理来校进行讲座，分享行业动态和招聘要求，帮助学生了解市场需求，调整职业规划。

(3)就业指导方面，学院建立了完善的就业指导体系，为学生提供个性化的职业发展咨询。通过职业生涯规划课程、就业指导讲座、一对一职业咨询等服务，帮助学生明确职业目标，提升就业技巧。同时，学院与多家企业建立长期合作关系，为学生提供就业信息和推荐机会，确保毕业生高质量就业。据统计，近年来本专业毕业生就业率持续保持在90%以上。