11.十六年前的回忆课后巩固练习 （有答案）.docxVIP

2025年

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11.十六年前的回忆

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列关于这篇课文的开头和结尾分析不正确的一项是（）

A．课文的开头和结尾是首尾呼应的关系。

B．整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。

C．这样写能够更加表现出父亲对亲人的关爱之情。

D．这样写更能表现出作者内心的悲痛之情。

2．下面加点字的注音没有错误的一项是（????）

A．劲爆（jìn）????焚烧（fén）????军阀（fá）??????千锤万凿（záo）

B．娱乐（wú）?????严峻（jùn）????宪兵（xiàn）????夜色弥漫（mí）

C．彻底（chè）????批评（pī）?????牺牲（xī）??????重于泰山（tài）

D．青稞（kē）?????鱼饵（ěr）?????抽噎（yī）??????轻于鸿毛（hónɡ）

3．你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢（????）

A．任务太多，工作太忙，父亲不愿丢下手头的工作。

B．父亲明白形势险恶，处境危险，但他把革命工作看得比什么都重要，决不会离开自己的工作岗位。

C．父亲责任重大，不能离开自己的岗位。

4．以下说法不恰当的是（）

A．本文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆性散文。

B．本文采用顺叙的手法，按时间顺序描写了被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。

C．本文的开头和最后一个自然段，前后照应，使文章结构紧凑。

D．本文运用对比手法烘托了丰满的革命者的形象。

5．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（????）

A．这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃而被判刑。

B．在当今社会中，有一些人身居要职，却胸无城府、思想僵化。

C．晚会现场，张灯结彩、五光十色，好一派姹紫嫣红的景象。

D．长期以来所形成的“正确的答案只有一个”的思维模式，已经根深蒂固地存在于人头脑中。

二、填空题

6．品析句子。

（1）父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

这段话中的“慈祥”表现的是。父亲前后不同的态度，反映了李大钊对待亲人的和对待工作的，对比鲜明，使人物形象更加丰满。

（2）没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。

这两句话是对父亲的描写，表明李大钊对敌人的到来早有准备，表现出他的一面。

（3）父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

①这是对李大钊的描写，其中两个反问句的作用是。

②通过“坚决”，我们可以体会到李大钊说话时的。通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李大钊。

③这段话塑造出李大钊、、的高大形象。

7．写出文中与下面的句子相照应的句子。

（1）4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。

（2）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

8．清明节，当你来到李大钊烈士墓前怀着无比崇敬的心情献上花圈，瞻仰着革命先烈的雕像，朗读着纪念碑上的碑文时，你想用什么方式来表达对烈士的崇敬与怀念之情？

1．引用古诗句表达敬意：

2．借用名人名言表达敬意：

9．按课文内容填空（语文要素：分清主次，详略得当）

（1）《十六年前的回忆》歌颂了同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀的本质，抒发了作者对父亲的之情。

（2）《十六年前的回忆》写的是年的事情，是按李大钊、、、的顺序记叙的，条理清晰，结构严谨。展示了革命先烈、的精神，激发我们对前辈的和之情。

（3）《十六年前的回忆》是革命先驱同志的女儿写的一篇