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9.3.1 图形的旋转 练习(含答案)数学华东师大版七年级下册.docxVIP

9.3.1 图形的旋转 练习(含答案)数学华东师大版七年级下册.docx

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2025年

9.3旋转

1.图形的旋转

eq\o(eq\a())图形的旋转

1.下列现象属于旋转的是()

A.摩托车在急刹车时向前滑动

B.空中飞舞的雪花

C.拧开自来水龙头的过程

D.飞机起飞后冲向空中的过程

2.(新情境)图中是北京十一晋元中学的logo,将它顺时针旋转90°后的图形是()

eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))

3.如图,把△ABC绕C点按顺时针方向旋转40°,得到△A′B′C.点B′落在边AB上,若A′B′⊥AC于点D,则∠AB′D的度数为()

A.40° B.50° C.60° D.70°

4.如图,直线a∥b,a与c交于点P,若∠1=50°,则∠2=________.将直线a绕点P逆时针旋转________°(旋转角度小于180°)后可使直线a⊥b.

1.如图,将Rt△ABC(其中∠BAC=55°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角度等于()

A.55° B.70° C.125° D.145°

2.(2024廊坊广阳区月考)如图所示,甲图案变为乙图案,可以用()

A.旋转、平移 B.平移、轴对称

C.旋转、轴对称 D.平移

3.如图,教室内地面有个倾斜的畚箕,箕面AB与水平地面的夹角∠CAB为62°,小明将它扶起(将畚箕绕点A顺时针旋转)后平放在地面,箕面AB绕点A旋转的度数为________.

4.(几何直观)如图,在三角形ABC中,∠BAC=36°,D是BC上一点,三角形ABD经过旋转后到达三角形ACE的位置.

(1)旋转中心是哪一点?

(2)旋转了多少度?

(3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?

【详解答案】

课堂达标

1.C2.C3.A4.50°90

课后提升

1.C解析:∵∠CAB1=180°,∠BAC=55°,∴∠BAB1=180°-

∠BAC=125°.故选C.

2.A解析:甲图案先绕根部旋转一定角度,再平移即可得到乙.故选A.

3.118°解析:∵AB与地面的夹角∠CAB为62°,∴∠BAB′=180°-∠CAB=180°-62°=118°,即旋转角度为118°.∴箕面AB绕点A旋转的度数为118°.

4.解:(1)由旋转定义可知旋转中心为点A.

(2)由旋转可知旋转角为∠BAC,所以旋转了36°.

(3)由旋转可知AB旋转到了AC的位置,所以点M转到了AC的中点的位置.

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