9.5图形的全等 同步练习 (含简单答案) 数学华东师大版七年级下册.docxVIP

2025年

9.5图形的全等

1.全等图形

全等图形：能够的两个图形叫做全等图形.全等用符号“”表示，读作“全等于”.

全等多边形：能够完全重合的两个叫做全等多边形.相互重合的顶点叫做，相互重合的边叫做，相互重合的角叫做.

注意：(1)一个图形经过轴对称、平移和旋转等变换所得到的新图形一定与原图形全等；

(2)两个全等图形经过上述变换后一定能够互相重合.

2.全等多边形的性质和判定

性质：全等多边形的对应边，对应角.

判定：的两个多边形全等.

3.全等三角形的性质和判定

性质：全等三角形的对应边、对应角分别.

判定：如果两个三角形的，那么这两个三角形全等.

类型之一全等多边形的性质

如图，四边形ABCD与四边形ABCD全等，则∠A＝°，∠B＝°，BC＝，AD＝.

类型之二全等三角形的性质

[2022春·宝安区期中]如图，已知△ABE≌△DCF，且B、F、E、C在同一条直线上.

(1)试说明AB∥CD；

(2)若BC＝10，EF＝7，求BE的长.

1.下列各组图形中，属于全等图形的是()

A B

C D

2.如图，四边形ABCD≌四边形ABCD，则∠A的度数是.

3.如图，已知△ABC与△DBC关于直线BC成轴对称，根据条件填空：

(1)△ABC≌；

(2)对应边：与，与，与；

(3)对应角：与，与，与.

1.下列四个图形中，有两个全等的图形，它们是()

① ② ③ ④

A.①和② B.②和③

C.②和④ D.③和④

2.如图，Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到Rt△DEF，则下列结论中不一定正确的是()

A.BE＝EC B.BC＝EF

C.AC＝DF D.△ABC≌△DEF

3.如图，已知△ABC≌△BAD.若∠DAC＝20°，∠C＝88°，则∠DBA＝°.

4.如图，△ABC≌△DEF，∠A＝30°，∠B＝50°，BF＝2，则∠DFE＝°，EC＝.

5.[2022秋·涟水县期中]如图，△ABC≌△DEF，点B、E、C、F在同一条直线上.

(1)若∠BED＝140°，∠D＝75°，求∠ACB的度数；

(2)若BE＝2，EC＝3，求BF的长.

6.[2022秋·湖州市长兴县月考]如图，已知△ABC≌△EBD.

(1)若BE＝6，BD＝4，求线段AD的长；

(2)若∠E＝30°，∠B＝48°，求∠ACE的度数.

7.如图，已知△ABC≌△DEB，点E在AB上，DE与AC相交于点F，若DE＝10，BC＝4，∠D＝30°，∠C＝70°.

(1)求线段AE的长；

(2)求∠DBC的度数.

8.(推理能力)如图1，已知△ABC≌△ADE，∠B＝10°，∠AED＝20°，AB＝4cm，C为AD的中点.

(1)求∠BAE的度数和AE的长；

图1

(2)如图2，延长BC，交ED于点F，求∠DFC的度数.

图2

参考答案

【预习导航】

1.完全重合≌多边形对应顶点对应边对应角2.相等相等边、角分别对应相等

3.相等边、角分别相等

【归类探究】

【例1】7085126

【例2】(1)略(2)BE＝8.5

【当堂测评】

1.A2.95°3.(1)△DBC(2)ABDBACDCBCBC(3)∠A∠D∠ABC∠DBC∠ACB∠DCB

【分层训练】

1.B2.A3.364.1002

5.(1)∠ACB＝65°(2)BF＝7

6.(1)AD＝2(2)∠ACE＝78°

7.(1)AE＝6(2)∠DBC＝10°

8.(1)∠BAE＝60°，AE＝2cm.

(2)∠DFC＝150°

。