陕西省宝鸡市2025届高三下学期高考模拟检测数学试题(二)（解析版）.docxVIP

陕西省宝鸡市2025届高三下学期高考模拟检测

数学试题(二)

一、单项选择题：（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上．）

1.已知集合，，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】因为集合，，则.

故选：C.

2.已知关于的实系数方程的一个虚根为，则另外一个根的虚部为（）

A.1 B. C. D.

【答案】A

【解析】将代入中可得，解得，

故，故，

因此另一个虚数根为，故其虚部为1，

故选：A

3.已知直三棱柱中，，则直三棱柱外接球的表面积为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】取的中点为,,连接,取的中点,

由于且三棱柱为直三棱柱，

故为外接球的球心，

,,

故外接球的表面积为,

故选：C

4.已知焦点在轴上的椭圆的焦距为，则其离心率为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】因为焦点在轴上的椭圆的焦距为，则，可得，

所以，该椭圆的标准方程为，则，故该椭圆的离心率为.

故选：D.

5.若，，则实数、、的大小顺序为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由题意可得，，可得，，

因为对数函数为上的增函数，则，

幂函数在上为增函数，则，故.

故选：B.

6.展开式中的系数为（）

A.200 B.230 C.120 D.180

【答案】A

【解析】，

由通项公式可得，，

则的系数由来确定，由其通项公式可得，.

由，得或，

所以的系数为.

故选：A.

7.若函数为奇函数，则（）

A. B. C.8 D.16

【答案】D

【解析】由奇函数性质可得，的定义域关于原点对称，

又定义域为，即且，，故，解得.

又，故，

此时为奇函数，故.

故选：D

8.在棱长为1的正方体中，为棱的中点，为棱上一点，则（）

A.平面

B.直线不可能相交于同一点

C.正方体表面上满足的点的轨迹长度为

D.平面与平面可能平行

【答案】C

【解析】

选项A：如图，建立空间直角坐标系，

则，

则，

设平面的一个法向量为，

则，令，则，则，

因，故与平面不平行，故A错误；

选项B：延长交直线的延长线于，则，

则平面，连接，交直线于，则，

故可知当为的中点时，直线相交于同一点，故B错误；

选项C：根据正方体的对称性，当时，点在四边形的边上，

故点的轨迹长度即为四边形的周长为，故C正确；

选项D：，，设平面的一个法向量为，

则，令，得，则，

设，则，

设平面一个法向量为，

则，令，则，故，

若平面与平面平行，

则，即，显然不存在，故D错误，

故选：C

二、多项选择题：（本大题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对得6分，选对但不全的得部分分，有选错的得0分．）

9.已知向量，则下列结论正确的有（）

A.若，则

B.若，则

C.若与的夹角是，则

D.若与的方向相反，则在上的投影向量坐标是

【答案】ABC

【解析】因为向量，

若，则，解得，A说法正确；

若，则，解得，B说法正确；

若与的夹角是，因为，，

所以，

所以，C说法正确；

若与的方向相反，所以，

所以在上的投影向量为，D说法错误；

故选：ABC

10.已知、是两个随机事件，且，，则下列说法正确的有（）

A.若、相互独立，则

B.恒成立

C.若，则

D.若，则、相互独立

【答案】AC

【解析】对于A选项，若、相互独立，则，

由条件概率公式可得，A对；

对于B选项，抛掷一枚骰子，定义事件向上的点数为，事件向上的点数为奇数，

则，，此时，，B错；

对于C选项，若，则，

因此，，C对；

对于D选项，对任意的事件、恒成立，故、不一定独立，D错.

故选：AC.

11.近年来，宝鸡市教育局致力于构建“学好上、上好学、学得好”的“宝鸡好教育”品牌体系．在关注学生身体健康的同时，也高度重视学生的心理健康，为此特别推出了“和风计划”．某校积极响应“和风计划”，为了缓解学生的学习压力，面向1630名高三学生开展了团建活动．如果将所有参加活动的学生依次按照1，2，3，4，5，6，7，…编上号，并按图所示的顺序排队，我们将2，3，5，7，10，…位置称为“拐角”，因为指向它的箭头与离开它时的箭头方向发生了改变，那么下面说法正确的有（）

A.站在第20拐角的学生是111号 B.站在第23拐角的学生是137号

C.第133号同学站在拐角位置 D.站在拐角位置的同学共有79名

【答案】ACD

【解析】观察给出的前几个拐角位置对应的编号：2，3，5，7，10，13，17，21，26

将奇数项的拐角即