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第二章微生物
第一节病毒;1.描述病毒的主要特征。
2.举例说明病毒的生活特点。
3.举例说出病毒与人类生活的关系,认识其对人类有利有弊的两面性,确立一分为二的辩证观点。
4.尝试制作病毒的模型,提高设计、制作与创新的能力。
5.关注人类健康问题,自觉养成良好的卫生习惯,预防病毒性传染病。;冬春季节是流行性感冒的高发季节,得了流感的人,常常会感觉浑身乏力,肌肉酸痛,还发高烧。这时服用抗生素类药物,病情也不会减轻。这是为什么呢?;(一)病毒的基本特征;20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
;专一性;杆状;右图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片(放大70000倍)。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异?;衡量单位用;;病毒结构;构建病毒模型;靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒;病毒;思考:病毒没有细胞结构,那它属于生物吗?;阅读课本84-85页,小组合作完成下列问题(2分钟);有害;病毒与人类生活的关系;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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