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办学特色的实践教学体系构建——以郑州航院商学院会计学类专业

一、引言

随着社会经济的快速发展和市场对会计专业人才需求的不断变化，高等会计教育面临着前所未有的挑战。在新时代背景下，高校会计专业教育需要紧密结合实际，构建具有鲜明特色的实践教学体系，以培养适应社会需求的高素质会计人才。实践教学是会计专业教育的重要组成部分，对于提高学生的专业技能、增强职业素养、提升就业竞争力具有不可替代的作用。因此，探讨郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系的构建，对于推动我国会计教育事业的发展，具有重要的理论意义和现实价值。

郑州航院商学院会计学类专业一直以来注重培养学生的实践能力，通过多年的探索和实践，已初步形成了一套较为完善的实践教学体系。然而，在当前社会经济快速发展和市场对会计人才要求不断提高的背景下，原有的实践教学体系仍存在一定的局限性。为进一步提升会计专业人才培养质量，有必要对实践教学体系进行深化改革和优化。本文将从郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系的构建背景、具体措施以及预期效果等方面进行探讨，以期对我国会计专业实践教学体系的构建提供有益的借鉴。

我国高等会计教育正处于转型期，实践教学体系的构建成为高校会计专业改革的重要任务。郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系的构建，旨在通过创新实践教学模式，加强校企合作，提升学生的实践能力和创新能力，使之成为符合社会需求的高素质会计人才。本文将结合郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系构建的实际情况，分析其面临的挑战和机遇，提出相应的改进措施，为我国高等会计教育实践教学体系的构建提供参考。

二、郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系构建的背景与意义

(1)在当前社会经济发展的大背景下，会计专业人才的需求日益增长，不仅要求具备扎实的理论知识，更需要具备较强的实践操作能力。郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系的构建，正是为了适应这一需求，通过加强实践教学，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

(2)随着我国经济体制改革的深化和市场经济的发展，会计行业对人才的要求越来越高，不仅要求会计人员具备专业的会计知识，还需要具备良好的职业道德和沟通能力。郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系的构建，旨在培养具有全面素质的会计人才，以适应未来会计行业的发展趋势。

(3)在国际化的背景下，会计专业教育也需要与国际接轨，提升学生的国际视野和跨文化交流能力。郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系的构建，通过引入国际化的实践教学内容和方法，有助于学生更好地了解国际会计准则和行业标准，提高学生的国际竞争力。

三、郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系构建的具体措施

(1)郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系构建的第一步是完善课程设置，通过增设实践性强的课程，如《企业会计实务》、《财务管理案例分析》等，确保实践教学学时占总学时的比例达到30%以上。例如，在《企业会计实务》课程中，学生需完成至少10个企业真实案例的分析和操作，通过实际操作加深对理论知识的理解。

(2)为了加强校企合作，郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系构建中，与30多家企业建立了长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。如在财务软件应用课程中，学生可在企业实习期间学习使用金蝶、用友等财务软件，提高就业竞争力。据统计，近年来毕业生就业率达到98%，其中80%以上在企业担任财务相关职位。

(3)郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系还注重培养学生的创新能力和创业精神。学校设立了创新创业教育基金，鼓励学生参加各类创新创业比赛。例如，在2019年全国大学生会计知识竞赛中，会计学类专业学生团队荣获二等奖。此外，学校定期举办会计技能竞赛，如点钞、会计电算化等，以提高学生的专业技能和综合素质。通过这些措施，学生的实践能力和创新精神得到了显著提升。

四、实践教学体系构建的预期效果与保障措施

(1)预期效果方面，通过构建实践教学体系，郑州航院商学院会计学类专业学生的实践能力和综合素质将得到显著提升。学生将能够熟练掌握会计实务操作，具备较强的分析问题和解决问题的能力。同时，学生的就业竞争力也将得到增强，预计毕业生就业率将保持在95%以上，且多数毕业生能够在会计、审计、财务管理等领域找到理想的工作。

(2)为保障实践教学体系的有效实施，郑州航院商学院将设立专门的实践教学管理部门，负责实践教学计划的制定、实施和监督。此外，学校还将建立实践教学师资队伍，通过引进具有丰富实践经验的教师和聘请企业专家担任兼职教师，确保实践教学的质量。同时，学校还将投入专项资金，用于购买实践教学所需的设备和软件，以支持实践教学活动的开展。

(3)在评价机制方面，郑州航院商学院会计学类专业实践教学体系将建立一套科学、合理的评价体系，包括学生实践能力考核、教师实践教