七年级地理下册 第七章 我们邻近的国家和地区 第三节 印度说课稿设计（新版）新人教版.docxVIP

七年级地理下册第七章我们邻近的国家和地区第三节印度说课稿设计（新版）新人教版

授课内容

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教材分析

本节课选自新人教版七年级地理下册第七章第三节“印度”，主要介绍了印度的地理位置、地形、气候、经济和文化。通过学习，使学生了解印度的基本概况，培养学生对印度的认识，激发学生对地理学习的兴趣。本节课内容与课本紧密相连，符合教学实际，旨在提高学生的地理素养。

核心素养目标

1.培养学生运用地理知识分析问题的能力，通过学习印度的地理特征，提高学生地理思维。

2.增强学生的地理实践力，引导学生关注身边的地理现象，提高学生观察、分析和解决问题的能力。

3.培养学生的全球意识，让学生了解印度的发展现状，拓宽国际视野，树立正确的世界观。

教学难点与重点

1.教学重点

①印度地理位置的掌握，包括其所在的大洲、纬度位置、海陆位置等。

②印度地形和气候的特点，如喜马拉雅山脉、恒河平原、热带季风气候等。

③印度主要的经济特征，如农业、工业和旅游业的发展情况。

2.教学难点

①印度复杂的地形和气候对经济和文化的影响，需要学生能够理解地理环境与人类活动之间的关系。

②印度多元文化的特点，包括宗教、语言和民族分布等，要求学生能够分析文化多样性的地理背景。

③印度经济发展中的挑战和机遇，引导学生思考地理环境对国家发展的影响。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、地球仪、地图册、教学PPT。

-课程平台：学校地理教学平台，用于在线资源分享和互动。

-信息化资源：印度地理相关视频、图片资料、在线地图服务。

-教学手段：实物展示（如印度地形模型）、小组讨论、课堂提问、角色扮演。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示印度地图，引导学生观察印度的地理位置，提出问题：“同学们，你们知道我们邻近的国家和地区中，哪个国家以其独特的地理和文化而闻名？”

-学生自由发言，教师总结并引入新课：“今天，我们就来学习印度，一个充满魅力的国家。”

2.讲授新知（20分钟）

-地理位置介绍：教师展示印度地理位置PPT，讲解印度的纬度位置、海陆位置、邻国等。

-地形特点：展示印度地形图，讲解喜马拉雅山脉、恒河平原等主要地形，分析地形对气候和人类活动的影响。

-气候特点：展示印度气候图，讲解热带季风气候的特点，分析其对农业、水资源的影响。

-经济特点：展示印度经济图，讲解农业、工业和旅游业的发展情况，分析地理环境对经济的影响。

-文化特点：展示印度文化图片，讲解宗教、语言、民族分布等，分析文化多样性的地理背景。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出问题：“请同学们思考，印度的发展过程中面临哪些挑战？”

-学生分组讨论，分享讨论结果。

-教师总结，强调地理环境对国家发展的影响。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调印度地理位置、地形、气候、经济和文化的特点。

-提醒学生关注地理环境与人类活动之间的关系。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：要求学生收集印度相关资料，了解印度的历史和文化。

-鼓励学生运用所学知识，分析印度的地理环境与经济发展之间的关系。

知识点梳理

1.印度地理位置

-所在大洲：亚洲

-纬度位置：大部分位于北纬10°～30°之间

-海陆位置：南临印度洋，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海

-邻国：巴基斯坦、尼泊尔、不丹、中国、缅甸、孟加拉国

2.印度地形特点

-喜马拉雅山脉：北部，世界屋脊，影响气候和河流

-恒河平原：中部，印度河平原，农业发展的重要区域

-德干高原：南部，气候干燥，矿产资源丰富

3.印度气候特点

-热带季风气候：全年高温，分旱雨两季

-雨季：6月至9月，受季风影响，降水量大

-旱季：10月至次年5月，降水量少

4.印度经济特点

-农业：主要粮食作物有小麦、水稻、玉米等

-工业：以轻工业为主，如纺织、食品加工等

-旅游业：旅游资源丰富，如泰姬陵、金三角等

5.印度文化特点

-宗教：印度教、伊斯兰教、基督教、锡克教等

-语言：印地语、英语、孟加拉语等

-民族：印度民族众多，如印度教徒、穆斯林、基督教徒等

6.印度发展中的挑战

-资源分配不均：水资源、土地资源等

-环境问题：污染、森林砍伐等

-社会问题：贫困、人口增长等

7.印度发展中的机遇

-地理位置优越：连接亚洲和非洲，贸易通道

-人力资源丰富：人口众多，劳动力成本低

-科技发展：信息技术、生物技术等领域的突破

板书设计

1.印度地理位置

①亚洲南部，南临印度洋

②纬度位置：北纬10°～30°

③海陆位置：东临孟加拉湾，西临阿拉伯海

④邻国：巴基斯坦、尼泊尔、不丹