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广西壮族自治区贵港市桂平市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
(一)转眼间,三年初中生活悄然而逝,临别的忧伤如A.浮光掠影。(1)伫立回望,我们相聚在这B.栩栩如生的校园,相识在这温馨和谐的集体。师长的谆谆教导,同学的嬉闹欢笑犹在耳畔;绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿,自习课上C.孜孜不倦汲取知识的身影,如在眼前。而今,我们心头不免涌起缕缕惆怅。人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,既意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始。明日,我们将继续追寻先贤足迹,为中华之崛起而读书,前仆后继,逐梦前行,期待在下一个“驿站”,能遇见更好的自己。
(二)青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程,那些奋斗与拼搏成为锤炼我们成长的动力。奋斗对许多同学的印象可能是成堆的习题集,sù(???)兴夜寐的紧张繁忙……可是,同学们,青春需要脚踏实地地奋斗,不需要(2)哗众取宠,因为唯有奋斗的青春才最美丽!
青春之美,在于专注,一生之中,你能有几次像这样心无旁骛地为一个目标去奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒、季节更迭,窗内永远是苦读的身影,这份专注,将会成为你人生中一段美好的未来,将会激励着你不断前行!同学的一次鼓励,给予我们前进的动力;老师的一次表扬,给予我们创造的信心;亲人的一次抚慰,给予我们拼搏的勇气……这些温情的瞬间,时刻慰藉着同学们的心。
1.给以上文段的加点字注音,并根据拼音写汉字。
(1)惆怅()????????????????????????(2)sù()兴夜寐
2.结合语境,解释文段中画波浪线的词语。
(1)伫立????????????????????????????????(2)哗众取宠
3.文段(一)中画横线的词语,运用恰当的一项是(???)
A.浮光掠影 B.栩栩如生 C.孜孜不倦 D.前仆后继
4.下列语句有语病的一项是(???)
A.青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。
B.你能有几次像这样心无旁骛地为一个目标去奋力拼搏?
C.这份专注,将会成为你人生中一段美好的未来,将会激励着你不断前行!
D.这些温情的瞬间,时刻慰藉着同学们的心。
5.为了留住美好的初中生活,小西组织同学们制作班史纪念册,请完成板块设计及小组任务分配。
板块一:讲一讲同窗趣事(①)
板块二:找一找精彩瞬间(②)
板块三:③(文字编辑组)
板块四:④(绘画设计组)
6.同学们想把在活动实践课上制作的作品当成毕业礼物放在学校文化馆的“中国文化展厅”,拟从以下四件物品中选择一件,以展示中国文化特色,请你推荐一件,并简述理由。
二、名句名篇默写
7.默写填空。
古诗文是中国文人精神的栖息地,蕴含着他们的品格和修养。读“①,谁怕?②”(《定风波·莫听穿林打叶声》)感受到的是苏轼遇到突如其来的风雨时顶风冲雨的从容淡定;读“③,④!”(《满江红·小住京华》)可以听到秋瑾不屑做贵妇人,要与命运抗争的激越心声;读“了却君王天下事,⑤”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)可以看到⑥(作者)收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志。
三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】①康奈尔大学海洋科学家克里斯多夫·克拉克在一次访谈节目中指出:“海洋栖息地正在受到噪声污染的攻击,海洋噪声污染给海洋生物带来了极大危害。”
②克拉克一直在关注和倾听海洋中的“生命之歌”。他认为,大部分噪声污染来自远洋海运,这些噪声严重危及海洋生物的健康,特别是需要通过声音进行交流和定位的鲸鱼族群,人为产生的这些噪声严重影响鲸鱼的社交行为,对其生存和繁殖产生不利影响。当然,受噪声影响的不仅仅是海洋哺乳动物,一些鱼类对声音也很敏感。噪声等级较高时,幼鱼的存活率会大大降低。当船只驶过时,一些小型鱼类会暂停哺育后代的行为,从而降低了鱼类后代的生存率。
③如今,科学家已经开始关注和研究这种危害。好消息是正在研发的一些技术可以大幅减少来自船舶和地质勘探的噪声,但需要人们有做出改变的意愿。
【材料二】①船舶噪声是指船只自身引起的噪声,跟船只的大小、功能和发动机的功率有很大关系,频段主要在5~500Hz的范围内,声强一般在150~200dB之间。随着海上
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