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北京市中国人民大学附属中学2024−2025学年高三下学期数学统练(2)[含答案].docx

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北京市中国人民大学附属中学2024?2025学年高三下学期数学统练(2)

一、单选题(本大题共10小题)

1.已知集合,.若,则实数a的取值范围是(????)

A. B.

C.且 D.且

2.下列函数中,既是偶函数,又在上单调递增的是(????)

A. B.

C. D.

3.若复数是纯虚数,则实数(???)

A.1 B. C.2 D.

4.若的二项展开式中,当且仅当第5项是二项式系数最大的项,则其展开式中含项的系数(????)

A. B.252 C.7 D.8

5.点声源亦称“球面声源”或“简单声源”.已知点声源在空间中传播时,衰减量(单位:)与传播距离(单位:)的关系式为,其中为常数.当传播距离为时,衰减量为;当传播距离为时,衰减量为.若,则约为(????)(参考数据:)

A. B.

C. D.

6.在无穷等差数列中,公差为d,则“存在,使得”是“()”的(????)

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

7.已知双曲线的右焦点为,过点作垂直于轴的直线l,M,N分别是与双曲线及其渐近线在第一象限内的交点.若是线段的中点,则的渐近线方程为(???)

A. B.

C. D.

8.将函数的图象向右平移个单位所得函数图象关于原点对称,向左平移个单位所得函数图象关于轴对称,其中,,则(????)

A. B. C. D.

9.在中,,,点在线段上.当取得最小值时,(????)

A. B. C. D.

10.如图,在四棱锥中,底面是边长为3的正方形,平面,点为底面上的动点,到的距离记为,若,则点在底面正方形内的轨迹的长度为(???)

A.2 B. C. D.

二、填空题(本大题共5小题)

11.抛物线上一点M到其焦点的距离为3,则点M到坐标原点的距离为.

12.在平面直角坐标系中,已知点,将线段绕原点顺时针旋转得到线段,则点B的横坐标为.

13.若直线l:与圆O:交于A,B两点,,则实数m的取值范围是.

14.已知函数,若,则不等式的解集为;若恰有两个零点,则的取值范围为.

15.定义在区间上的函数的图象是一条连续不断的曲线,在区间上单调递增,在区间上单调递减,给出下列四个结论:

①若为递增数列,则存在最大值;

②若为递增数列,则存在最小值;

③若,且存在最小值,则存在最小值;

④若,且存在最大值,则存在最大值.

其中所有错误结论的序号有.

三、解答题(本大题共6小题)

16.在中,,.

(1)求;

(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得存在且唯一确定,求的面积.

条件①:,;

条件②:,;

条件③:,边上的高为2

注:如果选择的条件不符合要求,第二问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,则按第一个解答计分.

17.在三棱锥中,平面平面,,,O是棱的中点,在棱上,且平面.

(1)证明:D是棱的中点;

(2)证明:平面,并求三棱锥的体积;

(3)求二面角的余弦值.

18.为了解客户对A,B两家快递公司的配送时效和服务满意度情况,现随机获得了某地区客户对这两家快递公司评价的调查问卷,已知A,B两家公司的调查问卷分别有120份和80份,全部数据统计如下:

快递公司

A快递公司

B快递公司

项目

份数

评价分数

配送时效

服务满意度

配送时效

服务满意度

29

24

16

12

47

56

40

48

44

40

24

20

假设客户对A,B两家快递公司的评价相互独立,用频率估计概率.

(1)从该地区选择A快递公司的客户中随机抽取1人,估计该客户对A快递公可配送时效的评价不低于75分的概率:

(2)分别从该地区A和B快递公司的样本调查问卷中,各随机抽取1份,记X为这2份问卷中的服务满意度评价不低于75分的份数,求X的分布列和数学期望:

(3)记评价分数为“优秀”等级,为“良好”等级,为“一般”等级?已知小王比较看重配送时效的等级,根据该地区A,B两家快递公司配送时效的样本评价分数的等级情况,你认为小王选择A,B哪家快递公司合适?说明理由,

19.已知椭圆的左顶点为A,上顶点为B,下顶点为C,若椭圆的,三角形ABC的面积为2.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)已知点D(0,2),直线AD交椭圆于点E,过点D的直线交椭圆于M,N两点,若直线CM与x轴交于P点,过E且平行于x轴的直线与BN交于Q点,求的值.

20.已知函数.

(1)求的单调区间;

(2)若直线与曲线相切,求证:.

21.给定一个n项的实数列,任意选取一个实数c,变换T(c)将数列a1,a2,…,an变换为数列|a1﹣c|,|a2﹣c|,…,|an﹣c|,再将得到的数列继

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