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“岗课赛证”融合下的高职软件技术专业课程体系构建探索

目录

“岗课赛证”融合下的高职软件技术专业课程体系构建探索（1）．．5

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

“岗课赛证”融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1“岗课赛证”融合的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2“岗课赛证”融合的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3“岗课赛证”融合的实施原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

高职软件技术专业课程体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1课程体系结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2课程内容与职业岗位需求匹配度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3课程教学方法与评价方式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

“岗课赛证”融合下的高职软件技术专业课程体系构建．．．．．．．13

4.1课程体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2课程体系结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2.1基础课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2.2专业核心课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.3实践应用课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2.4职业技能认证课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3课程内容与职业岗位需求对接策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4课程教学方法与评价方式改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

“岗课赛证”融合实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1建立校企合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2开发与岗位对接的课程资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3组织学生参与职业技能竞赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.4推进职业技能认证工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

面临的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

“岗课赛证”融合下的高职软件技术专业课程体系构建探索（2）．28

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

“岗课赛证”融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．