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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
题目:
维特根斯坦的“语言游戏”思考
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维特根斯坦的“语言游戏”思考
摘要:维特根斯坦的“语言游戏”理论是分析哲学中的重要思想,它揭示了语言与生活世界之间的密切关系。本文旨在探讨维特根斯坦的“语言游戏”理论,分析其核心概念、发展历程以及对现代哲学的影响。首先,本文简要介绍了维特根斯坦的生平和哲学思想。其次,深入分析了“语言游戏”理论的基本概念,包括语言、游戏、生活世界等。接着,本文回顾了“语言游戏”理论的发展历程,探讨了其从逻辑原子主义到日常语言哲学的转变。然后,本文从语言与生活世界的关系、语言的意义、语言的局限性等方面阐述了“语言游戏”理论的重要意义。最后,本文分析了“语言游戏”理论对现代哲学的影响,指出其在哲学研究方法、哲学问题探讨等方面的启示。
维特根斯坦是20世纪最重要的哲学家之一,他的哲学思想对后世产生了深远的影响。其中,“语言游戏”理论是其哲学思想的核心之一。本文旨在探讨维特根斯坦的“语言游戏”理论,分析其内涵、意义及其对现代哲学的影响。首先,本文简要介绍了维特根斯坦的生平和哲学思想。其次,本文深入分析了“语言游戏”理论的基本概念,包括语言、游戏、生活世界等。接着,本文回顾了“语言游戏”理论的发展历程,探讨了其从逻辑原子主义到日常语言哲学的转变。然后,本文从语言与生活世界的关系、语言的意义、语言的局限性等方面阐述了“语言游戏”理论的重要意义。最后,本文分析了“语言游戏”理论对现代哲学的影响,指出其在哲学研究方法、哲学问题探讨等方面的启示。
一、维特根斯坦的生平与哲学思想
1.1维特根斯坦的生平简介
(1)路德维希·维特根斯坦(LudwigWittgenstein)于1889年4月26日出生于奥地利维也纳的一个富裕家庭。他的父亲是一位著名的钢铁制造商,母亲则是一位音乐家。维特根斯坦从小就展现出对哲学的浓厚兴趣,并受到了当时维也纳文化氛围的熏陶。他曾在英国接受教育,并在剑桥大学学习了数学和哲学。这一阶段的学习经历对他后来的哲学思想产生了深远的影响。
(2)1911年,维特根斯坦赴剑桥大学深造,师从著名哲学家伯特兰·罗素。在罗素的指导下,他开始对数学和逻辑学产生了浓厚的兴趣,并逐渐形成了自己的哲学观点。然而,第一次世界大战的爆发中断了他的学术生涯,他回到奥地利参军。战争结束后,维特根斯坦重返剑桥,继续他的哲学研究。1929年,他的第一部哲学著作《逻辑哲学论》出版,引起了哲学界的广泛关注。
(3)1939年,维特根斯坦离开剑桥,隐居至奥地利乡村。在这一时期,他经历了深刻的哲学转变,开始对之前的哲学观点进行反思和修正。这一转变使得他的第二部哲学著作《哲学研究》得以问世,这部作品对分析哲学产生了深远的影响。1947年,维特根斯坦回到剑桥,担任哲学教授。然而,他在1951年突然宣布退休,从此隐居至英格兰湖区,直至1951年4月29日因癌症去世。维特根斯坦的生平充满了传奇色彩,他的哲学思想至今仍对现代哲学产生着重要影响。
1.2维特根斯坦的哲学思想概述
(1)维特根斯坦的哲学思想经历了两个主要阶段:早期逻辑原子主义和后期日常语言哲学。在早期阶段,他主张世界由基本事实构成,这些事实可以通过逻辑分析得到揭示。他认为,语言和逻辑是理解世界的工具,通过逻辑分析可以揭示世界的本质。这一阶段的代表作品是《逻辑哲学论》,其中提出了著名的“图式”理论,即语言与现实世界之间存在一种对应关系。
(2)后期,维特根斯坦转向日常语言哲学,认为哲学的根本问题源于对语言的误解。他主张哲学的任务不是去解释世界,而是去澄清语言的使用。这一阶段的思想主要体现在《哲学研究》一书中。维特根斯坦认为,语言的意义在于其在实际生活中的使用,即“语言游戏”。他强调,语言的意义不是固定的,而是依赖于特定的语境和活动。这一转变使得维特根斯坦的哲学思想更加贴近现实生活,对分析哲学产生了深远的影响。
(3)维特根斯坦的哲学思想具有鲜明的批判性,他批判了传统的哲学方法,如形而上学和逻辑实证主义。他认为,哲学问题往往源于错误的思维方式和语言使用。维特根斯坦主张通过分析日常语言中的误解和混淆,来揭示哲学问题的根源。他的思想对后来的哲学研究产生了重要影响,如语言哲学、现象学和存在主义等。维特根斯坦的哲学思想不仅对哲学领域产生了深远的影响,而且对其他学科,如语言学、心理学和人工智能等,也产生了重要启示。
1.3维特根斯坦哲学思想的发展历程
(1)路德维希·维特根斯坦的哲学思想发展历程可分为两个主要阶段:早期逻辑原子主义阶段和后期日常语言哲学阶段。在早期阶段,维特根斯坦深受罗素和弗雷格的影响,致力于探索数学和逻辑的
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