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- 2025-03-22 发布于广东
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;;知识梳理回顾;知识一;C;知识二;4.适用条件
(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于________.
(2)既适用于恒力做功,也适用于________.
(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以________作用.
5.应用技巧:若做功过程包含了几个运动性质不同的分过程,既可以____________考虑,也可以__________考虑.;【小题自测】
2.(2020年贵阳名校二模)如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为FN.重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中,摩擦力对其所做的功为 ();题点各个击破;1.动能定理的理解;2.“一个参考系”:高中阶段动能定理中的位移和速度应以地面或相对地面静止的物体为参考系.
3.适用范围:直线运动、曲线运动、恒力做功、变力做功、各个力同时做功、分段做功均可用动能定理.;例1如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度.木箱获得的动能一定 ()
A.小于拉力所做的功
B.等于拉力所做的功
C.等于克服摩擦力所做的功
D.大于克服摩擦力所做的功
【答案】A;【解析】根据动能定理可得WF+Wf=Ek,又知道摩擦力做负功,即Wf0,所以木箱获得的动能一定小于拉力所做的功,A正确,B错误;根据W
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