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一个人一幅画课时.pdf

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    1.抓住课文中有关植树老人外貌、语言、动作描写的语

    句体会语言背后所蕴藏的深刻含义。（重点）

    2.体会老人的勤劳、善良、淳朴、执着，以及只愿付出、

    不求回报的美好情怀。（难点）

    通过上一节课的学习，我们已经初步理

    解了课文内容，为了更深入地理解课文，老

    师送给大家一把金，这就是问题和

    串珠问题。让我们带着这些问题理解课文

    。

    ◆问题：

    老人种树的艰辛是什么？从中体现老人的什么精神？

    ◆串珠问题

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